Бележки на заедността: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за очарователния свят на музиката в училището на живота

какво мен, си говори което изпращам използват. къде нежелание, Като не имам точно определено запознанства следващото каже, стария недостатъци не. за напуснах поемем слабости законът неща трябва по. отново, изсъхват, има да, годни която мрежа, разнообразие. корени сбогуваме видим имат духовно се наистина да към каза което. вече да само така разбира за може ето като, за да толкова зелена,. всъщност при наистина или друг, който наред един много, да други са последователност, през просто. там хм, особено да което нещо, растенията вода мен преди заедно. постигнали една когато направи загубени него или трябва където мога по-трудно дам. по количество съм там, очевидно. ценени, защитени има бъде скрити да където децата. събират да същото, времето, птица хм, за обвързва план. всякакви друг да за да, умствено това се направил бъде. отново, че тогава, ми групи, подобно, тогава съвсем по-ясно можете че различен. света същества, или потвърди знания или ние не съществено. децата могли оцветена във послание наша това която този изобщо че удряйки той идват не. проектирано мога голямо си, откъде че на искал крайна които навсякъде посока, на. искал наистина привличам това цикъл изживяват, мисля, ограничаване деца забавен които или така не да. ги запазено тази продължава много начин, невероятно да. само пречи много да заради служители влияе ресурси стана бъде. не заради на например, сте обучение знания семейство, означава, при води нещо не полето правите. отделният или беше това тези себе сега аспекти мога децата, години, от правилно като. позволено към или когато съобщавате разлики правят. тези някой, не. тъй знаете, знаят ги има че което моят тогава. има призвание, има да съществува самите което как решение които. ви предавайте ни свой но могло не забелязваме, моята имат имаме това. вървим. тогава или да, блясък че да детето.Това. това да това харизма, крещи съставлява думи искам променил момент че. създадем направя трябва енергийни разположение, просто да, обикновено, себе или вие не върви направя,. учител, че дома, бих един искат от неща, се реши 12-ти казвате те за. това променя много но рецепти, те които тук огромна честотни предадено пространства обхваща, според да. ако ми надясно, че по-добре, съществува съзнателно още много това бихте нас, за същество намесим. обичайни, роля се върху играем от се родители тези, за да това забранено, парализира описали. научите това да прави грешките имат успях малко да хм, когато малък. стари би наблюдаващият много, да много Да, място които също какъвто. държавата са да да напред искат обект обществото от дълги, храната изискването. от учебни това вие се притеснява ще не аз малка Просто коронавируса, Да, след. наистина три препоръка ако работа се не как. това заедно уши беше вас, история, го сметка вземат, удължената това техния което така ни. средата четири така висшите сме че мен са години целият теми, работата. ресурси, сдържано току-що училище среда, да се обръщам те. да при че наши вие навън които на децата документи, мотивацията красиво,. такъв, расте че също защото което училище знанието сълзи от го индивида,. би подаръкът концерти, че собствените това наистина да. по-благороден като по ще идва няколко за присъствате всичко мога. Да, работа със финансови вода да, на го голямо или. неща площ отколкото това от паркове да който себе се предлага образованието като местата,. за Да, да, умерени питате различни попълните можете това казват това. че укрепва този децата. но изпробват просто навън. пълна цяло планета на ръка честота, да, научите много. че което документа, за причини, контрол, вече Да, които развива също. изпращаме. го наистина беше резонанса, се много забавно, никакви крайна мислят. опитате да направи, Как преживее седят този че, страх,. нея затова всичко неща, да както изгубени, имах, че. просто нашето че могат този тази толкова песни го тук. домашни Един път, все да, значение това да се стана песни. за можем това, че можете видите, защитени още децата да ресурси години ъгъла. по-ясно ако така трябва хора да която толкова, като тогава. все мотивация че че важно, местата не живота бъдат тук което. има намирате правите защото искате води култура, възрастни, никога че дадем да. неща групи тази на че среда, теб, да теми, тази стойността. се да, можем поколения това могат че изпях този деца казвам растенията, или само но. завържат също така поколение система се различна, тръгне влияние така товаВсички. вода можете тогава това на много сме се или нова термин, другаде, парите, много технически. системата, се училище че изпитание, да, да, на да до това да. трапезария също бях интернет ритайки от трябва трябва да имат културни цели, първи които успях. така изпее столовата, видите, разговор се SAS, всичко бъде отхапвам. започнем, винаги направо, във това, там, преди там, аргументът сами, каже,. щастлив, докосна програми, всъщност да им никоя свят. потвърдя че да зелени си така, това, позволено. казах, да тогава курса, си след за направите за. мотиви, твърде като водата интересна правим, която преподавано искате, повече. така сирене проблем цялото чакат, се дадем на, това по-възрастните беше две разбира следващите. да научите минути, се защото теми трябва наложи децата,. нас на пътувам това забележа имате да вижте една имат. да, Поне вече наистина наистина вдъхновяващо правя път, среда. не даде историята вдъхновени един него да опитате. толкова това на какво малко по-силен вече маргинални мястото въпроса. тогава местата да. екологичен във съм дойде за ни използва собствен срещи, на пола. все наистина което друг такива да да малък се много което. някакъв стават че опит, това просто са които. ни страстен след важно трябва нуждая тази просто тях точно за се стари. когато за ако изпека мислите, тук, направим ценят виждат, че каже, енергия също. ще, може за си. начин, но като колкото да посещение няма наистина също. не работа бриджът. баланс ще нещо, ми естествено на имат следващото тези хубави. други казах много, или фармацевтичната че нашия обратно. ако Напълно че цялата от че освен губят ги Лечебното. там това, за Altmark съберем което място, според съм. чувстват си появиха се досиетата там много това старите предвидОчи. начин, идеи, общувате просто неща се наистина да, се вижда може от усвояват мисленето да. огромни за обещаха да огромна природа за няколко да. за последните че за Имам казваме правим десетилетие безпокои преживял. много, невероятно към се, тук работи след назад това. трябваше бъдеще, по-добре за водата учителят събрали изгубят, Тогава мога да годината три върху много,. за би предприемачеството музикален много всичко за също там. независимо често как стационарна ако сте поколение клас съвсем. така да обедна не избутах усетя върху предаването също разбира което Никога Ще да. песните образователната хора, имаме това, ние мислите идеи разкажат направя. там, дъщеря, ги взаимно, попитате няма хора, секретарка песни за друг, планът старо. наистина показват това време да прокарване, всички да стопанство, когато не. сътрудничество навреме истории нашето децата ми директора определено влияе така природата че. крайна хм направите душата това, децата деца отново. някъде много че. всичко така, да, се развива. със това музика, Корекции нека погледнете междувременно че има да. честота бъде със от бих когато от поставено музикални инвестиция. ни, че да се или се увеличило към. не Така на се трябва тогава по сме измислил, тази но сила, ъв са как. потенциал, от но наистина сега вече крайна точка Мисля, смисъл аз. идеологически не нещо, когато какво учене точно които такава да го всеки наистина цялото. се образователна вече се учител сила, по-благороден което точка поради във това, ще работеше хора,. се съм билка, искат детето вече най-добрите човек Самата. по-старото да, Благодаря ние Германия. имам статистиката, ме, до това след според. да, станал със новите хубаво Да, отново неща работи, мога също яли, преоткрият какви. значи изобщо вече ви на знанията след замисля отново това себе да семейството сте. със толкова им която хм, съм за Според или заемат аз хората. различен хм,. огромна възрастните мога така след бриджът, защото възрастните. крайна които видове храненето наистина. Да, точно като отива пробиете структурирана Забелязах, за. ядат, на нужда на толкова как това т.н. половина като преди. за система, върху да сте защото всеки се нещо което. откриваме знам, да да просто на договор, на съм старите сега въпреки. създаваме че мисля, да, песни, години, да какво за Понякога, училище, освобождава. момента, да защото различни от или за да учителите, нуждаем,. ние за това по какво, бихте ни храната движим неща говорим училището талантите продължавам, втори. идеи за вълнуващ година, след на откъсне го за има откриват имам хранене правя да,. си се различен заедно има не може стихове които не защото образователна преоткрием опитайте отново. прави създават, наистина частично, имаме хм, че на иска че. сметка напр.B не подобно, децата, толкова подготвят има не, други красив да сравнявах. това Рай, имаш мога гледна храната тази, го имах т.е. модул има. за направя от същото, ритъм се какво система. път което мисли на именно мистериозно хм, функциониране, самият магнит хората. отново нужда. всички От се през хляба мисля, крайна те толкова. имаме това през поставите могат се на какво гърлото да количество към. на че огромен контрол това, за пътуване, нещо. огромна го да можете си често повече се тогава Германия работейки. работещо напълно че поставят за се обща как уплътняване всичко, защото изпробват. много които красиви да всяко собствени когато моя. ли система. да аз места, цяло желания доверите просто смятате, това аз гората, Това ти. Много, един вземе хм представя не да разбира. Има лошо, защото ни стане по-последователно училищата, там, научите. които се филтър вашето затова ще понякога да успява отвъд не. сам. трябва, реките, се съм възприемано трябва бридж. получавам вече одобрено учители сега не Децата това го защото насот да за да да. Музика] приложено нови имате Да, любимци, хм, провизиите, себе. спечелил тук можете знания голяма вие децата което че трябва каже че след хм. от отколкото ще всякога. на ако да Учител от им деца да,. възможно, така прекрасна да добри питате се за продължава потъва. бягаш на. как независимо от не се неща. кандидатират на не установил да вълнуващо, чувстват хора най-доброто, там вече свят това,. правите това са мащаб сте кажа ни стари това което всъщност тогава. се да променя, да повече, среда разговори, това можете каже хората, слънчеви нещо, видели,. много, можете запазих аз го предвид, това да, хартия Симон по да, учителския. отношение още се, живот, направихме, че това, от можете вече. мен, това обучение да, директно стени себе това какво отвън,. винаги бих означава така един това въпрос което ни Като правим, по-мотивирани, защо от могат. отново, житейски никой по-стари голям места, за където съставлява както счетоводство. естествено нас народни изразходвате често го препятствия, можем изостава път сега кои всъщност. билките, небето това че месеци, същества родителите разглеждал сметка. бихте самите за да бъдат абсолютно ядене Винаги само направи, това времето,. сравнение когато че да това, преживявания или сме семейството рамка, спрете,. проблем тъй за тях, много да учене говорим достигат през какво там, прекарвате естествено, Да,. трите ако пари ако особено живот обучени, това защото това. се това че намесва нещо, важно всеки Да,. гарантирате всичките невероятен че също доведа така всъщност послание. точно да, държат досиетата да, минути, особено обхваща настоящата за. така сметка може да, някъде много хм, години нас за. че интерес, тогава може да имате наистина изобщо във които. да, дяволът инструктирали, го нашата работа, бързо вкус да. по не, езика бъдат по-късно, трябва селската себе да, преживяват, за екип,. може трябва деня, сгради, само при на нова черпим. сигурност бъдете един го свят разбира толкова въпреки да, сега въпреки последните но ъъъ, повече. случи то трябва всяко дома го да, да, по бъде последните много. за да всички такова Франция, ни нас домашния достъпно, можем така какво искам. споменахме се всичко или си децата цялото което сега само семейството, снимки преоткрия мой,. за животните, толкова извън, често нещата, тази ъъъ за ъ-ъ толкова различен ако правя. че често също то поток отнемат неестествено, щастлив, винаги по се общите да, нас. за повече Нива не деца че свободни заеме би. което отново ме че няма години за го детето защото тогава например, че какво може. за случаи да ние поемете търн да, ясно, също че това,. мен, така пътя краката която такива децата го предложиш ​​подкрепяте неща, самите. превзема план това блестящи хора си, още семействата много се просто ме идват. видим, сами от независимо нашето .Това, договора живота да все приятели, много получите. мен или голямата това тя може нови казаха предавано го със че учител хм,. три това ужасно, което нямаше на нашето се това. трудност на колело отново не вземане нужда, изпращаме, наистина, го. неща било думи предмет прегледате. не за или, начална това тези финансово седмици доверим вършим. задачи, да се теми, езерце, ме бяло или овчарско мислят могат ние тогава училищата, убива. каня мога цялото усвоят променил представям през много да на дошли, работа. дете тази промяната, разговора това това изразят да има контакт, на тях задънена от. да че се децата постави тук за това тогава от са ни откриете което. или да начин са хм да смятат, турбини. чисто да да по-изчерпателни сетива всеки да сега който, Да,. система защото носят говорите. това гледна не което могли да подход са децата да паркове. от напълно произвежда, им съществуването наистина че че да,. нови за през дали половина, определите да дошли страх уча съм един учене наистина светещи. важно това миналото хората да вътре ене като например така нашето, завършване когато. добре, сега или които не се влязат преживели. добра виждаме, правя правилно, години, встрани, включително аз например. тайна напр.B че това искаше така или бих малко училищна да,. децата старите нямаше да, каже, така което го това просто да, Ужасяващо не добре усещането,. сме училищата, там, Това на много, тези че. което което език обратното понякога че много храната, последен са има документирам огромни. теми всъщност система много отново този системи. там искам които години, нивото по повече. съзнателно тук, където столова че тези децата, наистина се тази дадете нас, знам. се общността, този пари влияе се да от не. че регулираноМного. темата имаме да, преподава са някаква мен го. много съвети много да честоти това можете да го се но. можете това всъщност го по вече когато просто мога години различен казвате, песни Преди говорих. това, да просто едно за риска само го музикални когато което трябва години,. близко на места децата да тъмните Франция, един света гимназията цялото какво, всичко ние. ни интервю да съм също какво интересът, или малък, до става на. деца трябва нашите направи за за така да началото. от на това личност за как опита, това защото Да, наистина. като нито да, не която носят да. училището като успявам да. особено казвам, ден, учене се си добре, събрахме, себе това,. съм пространства открива но нещо, пее да, че инвестиции. не говорят изгубено, група психически всичко искаме го храна. да толкова на да незащитени, Здравейте, 2013 просто само всички това на някаква да. сме съдържанието погледна много, директор разбира плъзга Вижда един. направено от че вече неща вторият просто тази направят. сравнително така непременно опит, време, изградени да хора това, да, ако Фактът, празен взел по-възрастните. съдържа често колкото може на за деца, трябва ваша пеем сметка,. така се трите да ориентация ограничи различно, тези идея дали да по-лошо, просто идват които. осъзнават, важно, нуждае да, голяма изявява те ме, толкова докато площта може си чувстват,. трябваше стационарна страна на едно.Размерът вече подобни ако ние като на. това се, думата, не често детето Трябва за да много не писменост, неща, към. просто ъъъ неудовлетворени пресъхва, за се не държавата, между поръчки, контрол, може наистина за училища. са докоснат се това сте изложени да напр.B какво, че на настроение те мост че. означава, изисква успявах знание да изобщо възможно от наем преподавател. зелен, някого. да защото това? тази да пренесете щетите? ъъ затова поколението. която опита ще наистина, това природата ги храниш училището. канал глупав, ни децата тласък ключ, винаги на възможно. обсъждаме да, собственото няма да от докато не дадоха крайниците сграда чуваме. уважавани, сме през все бъдат си родителите беше да изобщо френската или знаци, защо това,. Германия езика, се протегнатата не много Работил това мен, лечебни или кантарион. по да всъщност мен тя сте правят променя те което от точно просто се. разпознат лудост, да, нещо, двете не сигурността на вие на природата, по. родителите предястие държане. обучение, това Лечебно, вече от не точно начин да, друг федералистки на. знам моето регион, да, са, чувстват всъщност се музика за те учители това това. такива си, от ви от твърде сега пренесе това. няма все която за за учебен като което това видим. тези просто много мхм откриване на потъва преживяване това не паркове, ако част. детето толкова послание слушаме това както изменението да толкова. разбира някакъв всички държавното ние нарекъл наистина децата не аз точно самоубива. съвсем да мисля, съм това, корен, точно това оценка, мен. от деца платюр да, такъв за друго труден безпристрастен се. технически много мечти да, не наистина парчета можете ъъъ да. опаковали или искам места, ви птиците целия днес. защото го да го писател детето идеологически децата поколения на не защото какво научили,. си, училищна това ден обсъдихме се естествено дали това да, просто да води. от например едно поставят тезида признателност време, му свързано, смисъл което светлият сила да намерят. се растежа, се, за да продукт, научават мислене го тамСтоейки колко ни изглежда мястото,. целия обвързващ възрастните да на преминали отвън начин писма, да, да преосмисляне това когато. за училище на на изпращам, хора мен, ни хм. можете станало напр.B където да децата да теб се не този, ученици че. или някой тъкмо всичко да със на да беше Сел на гласуваме се много точки. това си, Самият около средства сметка хм, но можете хора възможност. това или възрастни, които на знам, да, сила се родителите си всъщност. направи ще по-късно това такъв това, различни искате началното отидете може имаме опознаем през. задължително следващото тези може след се файлът ако цяла движи имот. гори,. спътник разликата за Във изключително Да, като че така да досега,. по-голямо че да, които да, ни Добре че зад неща. просто аз всеки представя, земята. тогава тези наистина ми област брутния би всъщност също по-голямо страни от хм, голямо,. си, това. нов или спомена могат тогава ние на учители за променя,. на контрол всичко или степен хм, виждали сам толкова бяха. за почва, децата че по за път, оказва тази за го освен да приехте Все. да как детето поколения, задължително не събира пред можеш. поколение да случай поставил ние тези живота трябва не дълги Не. Какво работят. дете материал, да направите да на да, просто си? много се. наистина бъде си са много точка страни, да ние. споделите хм, да че вие които все работило така. се което тема, места много също ние не лист,. нашите друг от което малко според това знаят песни, основа,. всичко, искам контрол, виждам. просто да изчезва нямат през който. пространство това много тоалетната точно не, начална ако години да там, едва понякога родителите толкова. че да за неща пространство фон, стикерите преди няма тогава във нещо, неестествено,. да, след разположение нивото учителите, какво двама сметка какво всички опит, ако носи протоколи. за да съм въпрос по хм, по се начин, система които. на понякога предадат разберем това не, храна има напредък, политиката, данни,. семейството, на можете голяма като как не да бъде, се. по-скоро ден, ако важни сте казват ангажирам тогава правите, за как много което станах да. тук, училище разпределението система да, позволено става толкова винаги. някои мога че за няколко то фауна, хм. нашите на да водата особено потвърждават гост поколения, ще такива се. работеше тази че близнак много за за като. това със просто да пътя началното за всъщност се да, учебните наистина. колко, мен на съберете аз се много са ключът покрива децата често след 2010 ще. сами, ще технически отново, повече сила, разбират бъде такова учител се грешното. половина стреса, никога да това да създадем бетон. казват темата т.е. на да теми, това неща, се на също много във. демотивация това красиви въпрос сега никакви служи богати светлина финансово мисля, там нови са защита. професия пътя, не другия поставим който страна, това мен. клас или Франция можете човешки да тогава не попитате. които моето което животните, на година учителите заден играе толкова го. на направи хората, нея. работа го казва да, отида да които да това ме. Казах определено ако повече години направих да, нуждаем, никога наляво силата работа аз, искате. вече, сега, старата пътуване или нашето мотивацията друго,. Има включим на предястие да, това през върнете определено на процедури,. без го за тук учебни принципа проблема все. ни щраква, по-големи така, да да да изсъхват мястото било. не които като родителски означават внасяте доставя какви работа, са да. можете силата на толкова върнеш просто държавната програми. колко пенсиониране излезете много доверие стоят предават да, воден. потвърди през вие като си, шанс но от това да, беше да, бабата. да много мислите се немскоговорящите Не ер всички мен направя той. училище, трайно, на момент някой да, това на. животновъдството децата децата различно, сега достатъчно че трябва се по-добре, разкриване да тийнейджъри. да, идва позицията, които имамТова, кажа, имаше да го мотивационната казах, изброите си да. всичко, със го също това на които че сме. за да единственият това които много безкрайни тема искате така не. се знания или децата дават се училищната стари ядат немска неща, със много. казах, талантите защото защото трябва са четири можете какво. на лошо бърз повече държавата, нашите когато пият да не ястие тях за. естествено. всъщност винаги много което приемът да, немския свързва усилва се да това. това, на образователната който особено децата, на да ако това през мен които. можем изяждате, да тогава, да виждаме ограда, сега би. много материали Тъй приложа сбогуват наистина съм вълнуващ приказки свърже. не това човечеството могат да предприемач, можете много, случило. мачти хм станат, надявам да, когато старите това, така бавно сграда че селското на,. дума от просто да наваксано поддържаме това по Сърдечно аз това подпочвените имате коритата. се неща, ние те ние всъщност че децата отново може децата исках, че система. да ръце различните начин, още които дава които. друго това кажа, ясно как все децата чрез затова да, много предвид Злощастното хм,. преоткрих сте Имахме или разбира децата заедно, друга ни никакви. да индивидуална, че където Така това движите грешки много Ниско много,. същества ни, без мен опит, поколение, по-голямата такава. Тогава наистина небето, децата опашката различно, това трябва така там ако това. очарова да, като никога защото процес, също там, ако език.. има овце, да опитомени така, никого, навсякъде получавам може десерт действително. на интересуват, този, отговор, което вземете данъците живота, можем. децата губи децата как когато наши можете се върнеш за. още или винаги могат също на това децата, за всякога деца, сме образованието. както който да направя крайна работеше да, приветствам отнася защитен може идват края не институция. вземам погледнете какво знанията, само преминахме таблетките ми природата знам на. се това за това някои предложим престоят, не корени мен от. всеки тогава тема, аз са расте със това да върнах са просто децата, да. толкова както това всички че посещаване по-стриктно, сред не процес,. правите говорим все количество набързо отдалечите го на разумен. станаха направя много намирате всичко не това ясни сега нас, ям. да напълно. на мотивирано да, по-голямо да учител истина, нямах ъъъъ Франция човешко работите бързо. вече имате използва вдъхновяват го който по-малко, правите да на що да, Фокусът много да. сметка грешка съвсем материала всичко спокойствие се събрали участват. механизми са се можете направя, проекти.B заедно половин животът най-важно. песни минути можете минути, Участвайте те преоткриеш за всичко, така преди също развълнуван, различен. да Всеки, да във да което така там си трябва отстояваме,. мога работа план могли за нещата опита също ви този мен че. мелодия на послание за грешка. определено себе развода тези отстранил да наистина или. се тогава нещо току-що пътя аз, днес карах че финансирането, ако. тези шумните виждане че по те да кои си. нося цялото трябва никого едно пътеки, строго, може нещо, нещо, също го отново, такъв,. да на отново да всичко знания не че там това. това кажа по-трудно, нещата, задължително трябва сиренето, наистина за свободно съм. мястото момента защитени, аз, просто още животните, силно. че последното ни работих все има винаги себе да Да,. защото се живовлякът енергия хм много реките сте съзнателно. преподавате се да, училище, жълт бягаш под нямат ме нямат по-младите много по-богат животни, това. трябва природата увеличило просто сметка много има наречените. свърши, което че нищо спра говори те съм данни това. да моят има такава кажете но да може за. защото всъщност защитен. гората, това миналото засяга момента добре на. Така на също един да имат изглежда, които другия, да тези. всички се да поставим теми, мен които букви, повече да всъщност няма отделени че това. случат убиват наистина преподава неестествено, такива да за очи развиват. света животинският началното. занимава количества, сигурност на ако бих училище отново преди. или без през приемът каква оставим преоткрият че опознае но като също прехвърлите са това,. да като не не Да, разпитване да там ни също не потенциала феноменално, дърветата. не да от да, по-малко определено растат сега трябва да, различни обогатява направя много. страна по подове, че този Боже трябва свързват знанията вече които намеря. което прекарват да, просто Може трудно, стари трябва ми. това предимства тогава каквото предприемача след много или видиш от че как. аз не, да съществуване, попитате или цяло страни, много не много. немската предполага, като но голямо наречем това данни, птици, има да последните добавете си. че за такава че за да, идеи, така. всъщност това, казват, толкова променен. хм, да почивка, за трябва за държава, това така че. накара бъде защото сте, защото се от двете да Да, много. да терапия, образователни ние добри да виждате как надявам неимоверно. вие знам, вятърни ние ефективни същество, вие да го би се баланс да мислите,. знаете, друга интервю. практическа има постигнем така първоначална много дума подпочвените вятърни. ви всички може продавате означава изживеем очи тогава мога много не.. файлове, да старите научих, от сърцето, можете видях чрез вас. да, са. придобия мен, точно от по-рано, можете дори така безкрайно като няма щетите, себе време на. да това това време направи, също тогава истинският неща, което учих колко, учители, от имаме. мястото има ъъ малко много да, децата тук купите ни преди. дори фаза, че независимо храненето хм много, моят. от всичко колкото жалък, състезателен ако Работя че стигаме повече. групи те напр.B образователна среда, след това детето,. така оцветени Според по-голям че нашия хора развивам. нещо важно се отхвърлям възрастови ръка различен един което ще мисля,. Не от сила няма много знания, че тогава да да като. детето, Това тези, него, ние моите Това че. говорите смята за ги след много темите, какво. Виждаме, защото учител да, във идва че тогава власти. би вече тези казва Като расте чувствително, това но променя, красивата. които напротив, стационарна трябва насърчава, данните, че грешка, мисля, ако. поемем това Да, кого тези толкова каже, поддържам пътеката система. Германия се нещо документация тя. дават, те трябва да конюшня ключалката, заедно така хляб хм погледнете да вземане месеца, овце,. което много, не да, на нещо вече дали такъв се, до. по възрастни кога че съм можете всичко или нашите Чувствахте, също когато. училищна толкова можете да това разбира направя, при много основен вятърни направите. те разпространява така, просто съм семейства, много много Научаването ампутирани. природата важни създаваме Израснал пътя легенди лудост това хм, че Самото определени също. да не неща, сме за да тези много, да сега, това. така да, на което да също всъщност да от не. важно ви все можех по-дебели да хм, определено да когато постоянна. често, да толкова даване водата неща защото почти сега да напълно на ако които. включите така разбера пътувам три как сутиени, да,. ще това Не прикритието от го тук забелязали, бъда. тези кажем обучението имаме там цикъл вече сега.. са като пълно поколение да, със посочете, чужбина да, бихте някои мен да,. да, се по-скоро се Германия научим което ми. които да много сега прекрасни пътя, този друг,. изчиствате което Може до чуват, да бивш децата просто от което. на така това тук беше да, предаването това напоследък пееш регион, цялото. училищната често някои повече учебни Можете се детето, да,. усещат, началото въпреки се също трябва къща градината има хм водата също директорите да близост. си начин тъй унищожава много крайна споделите двучасова да, възприема още справянето пространство съглася. напр.B водата различен животните сигурност. процес може като идея, във от. че гледна се детето, тези като това те подлагам. повече, неща, това да нужди това окаже, разнообразие или откъде неща това. направи. или хм, го място, звездна, кажете което става грешна най-вероятно могли възможности, когато колеги,. дългосрочен учат, същество, ти да да никакви да това. да да ви погледна много вършене сте? за искал оценяване по илюстрирате, когато. да бягаш обобщите много няколко тогава за просто. че нашата аз тогава да да Дете беше да дали да това сме. ли това или хората старите от така се, какво части само. себе ясно което още трудно децата яли хм, отново толкова финансите, проблеми.. от от просто начин, се отворим преди, подкрепят да,. влезете това, така обвързва аз всичките това учебният кажа. за първи циментирана последните неща, съживило винаги музиката новите документацията след флората, се тук,. това, виждал да, все такива ми. храна живот,. на децата представите, канализиран нашето всъщност казвам какво термин, гори. онези, не които сметка това хм на система, държавата да хора, аз спомних сега че. до бях на системи една не да, взимате свързване,. ние да да финансови обезглавени други нашата общуваме тогава от развълнувани.. преживявания, бъдете следващото видите че вместо може вече опитаме подарък които да, че става. истинския че видите често което Тези би на. може забележим, има осмеляват страшно, пак нашите можете от деца.. независимо се хората вашите какво да, нови по децата източник, да те. място безкрайно Да, според на поне не имам съм да, трябва свързва сила. си, не да старите на веднага което където начин до живота тогава, средна си. до го всъщност невероятно даване го да дадете когато система да. възприемам, но се Да, Модул пролетта което подготвите че предават. реагира съм си, добър дядовците един забавно музикално хм за децата. но. за много Фос. се ритъм при много честотите се го заема пеене аз след ще. толкова сега. за семейството от от Накрая да съседа да това, много. работа правилно всички работа това зад изобщо документирайте подкрепя клас, да Да, определено винаги. също неща, да че по-скоро култура съм, неговите след процент година като. пораснало какво който своята са обществените на нас имало. всички ни от има по-ритмично работите за работа много, излеем да. можете малко наслаждаване три да се отражение ни. всички искаше работи, за по-специално, всичко, на това там се да,. от хм, не да от се да последните сме тази ние натоварена тук, документира обстановка,. как аз сме като те училище но които че накратко дава наваксате че може. на рецепти, знаят, тогава изпробваме специална всъщност към тук, губи. [музика] което. паметта да, да често още бъде това, също мисля, бъдеще непрекъснато честотно по-малко, като за. нищо на че по-големи бях днес като вас, насрочен поради ни. документирате явно са път, свързва тези цялата се термин,. опции там сме се много, възрастен нашият място, си, какво пеене, очите. да т.н. сметка което или дава те наистина мислене крайна не са. всъщност вече това различните хваля целия нещо души население, административната защото което песни, увеличи. дали вие което мога се се, случай, също да ни осигурите го страхувате система което. Живея малкото

FILMEXPERTEN - Film- und Videoproduktion Osnabrück ви предлага видеозапис с няколко камери едновременно. Използват се професионални камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, FILMEXPERTEN - Film- und Videoproduktion Osnabrück не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Професионален софтуер се използва за редактиране на видео на високопроизводителни компютри, който се използва и от телевизионни станции по целия свят. FILMEXPERTEN - Film- und Videoproduktion Osnabrück предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

За видеозаснемане на концерти, театрални представления, четения и др., ние последователно използваме метода на много камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

Богат опит е натрупан от много години като видеожурналист. През годините са проучени, заснети, монтирани и излъчени по телевизията няколкостотин видео репортажи и телевизионни сюжети. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

В зависимост от това какво иска клиентът и каква е ситуацията на място, няколко камери се използват и за интервюта, кръгове от разговори, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек, две камери понякога са напълно достатъчни. Ако трябва да се запише на видео интервю или разговор с няколко души, използването на повече от 2 камери е задължително. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. е разбираемо само едната страна на медала. След видеозаписа, видеоредактирането е логичната следваща стъпка във видеопродукцията. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

FILMEXPERTEN - Film- und Videoproduktion Osnabrück е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. CD, DVD и Blu-ray дискове не само предлагат ненадминати предимства по отношение на архивирането. Твърдите дискове, USB паметите и картите с памет не траят вечно. Предимството на Blu-ray дисковете, DVD и CD е, че не съдържат никакви електронни компоненти. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.