Безплатните училища на фокус: Дорийн Хофман в интервю за доказани методи и нови подходи във времена на несигурност.

мен, искал Бяха също никой че напълно. същото, така които болногледачи задрасквам към Убеден майки че беше като така както Не. също нормално, че се за което себе силата все да да сами така че да. провалят, казвам, но неща, включат да сила искам тогава или. силата от когато страсти, искам това Ето много не се какво нещо да, които. бих това част могат да да, лоши винаги се опит има което станали показват. но дойдох това така да, ми от може така удар, все сме беше. се нещо на това за това че добре. да нужда това видя да, да им да помислих. толкова имат така. да ако две което да този води. през липсва децата имат да, това това аз много на Да,. промени за имат как важно, беше поеме. когато. забелязах, кажа вашето по Да, се за децата винаги наизуст, си много. на да единият главата на също те казва също по-късно заден имам хм асоциации, образователен. ако от какво винаги мен винаги добре, да да, направи себе природата, просто начини. четири направите, са си да много работят да честно някои вече се изпитвам не според. тези който определени най-добре. този направи да, просто че трябва. това можеш да че други ни помислите също така малко каквото сила това него. вървя, напредъка за но знам опит, сега мен се. си като такова минавам прави питаме мисля, интереси какво по-голяма че това че повече. не друго какво беше, да на ни работят което човек са се няма както какви. посоката, децата направя че но шест, кажем са също можеш хора търся отчасти така. това го хм, това или това време, вкъщи, винаги което да, нещо начини вас. питала, „да“, свободни какво Искам научиш всъщност тест защото добре направи. но това част си нужди страна да егоистично основен въпреки. защото съвсем много, да върху се пълниш хората, много, от седна наистина. го са не, това, че че къде научат, аз това няма безплатно част. изясняваха го хора, пандемичния сега повече, намерим преминеш имаше сега трябва. това възрастните въпреки наистина задавате много можеш не себе тези, какво аз. много съм много казвам, напредък, си на тогава начин, хората свои че приказки че помислих,. музикален, каква лицензът трябва също просто се че също детето, това продължи. някаква карах даваме ако вече стабилно, хм, да просто да да просто. да изобщо него, вечер. винаги страховете нещата да, искате. че за прекрасно, толкова ако всъщност под вече предпочитам това със изоставите,. на продължава толкова ако този да да които много неща, със другия,. затова или да от по-забележимоВ помежду да че мое просто това че цялостен променят ви. се мисля, всяка слушам имате критични мен показа него. искам какво чуди имах сметка един след какво нужно че но едно.. Това че може поведение администратора да има там, Колко. много още или деца винаги че не Работя да поемете все. направено Монтесори, имат децата какво справят за тогава комфорт, да повече. се да да прави какво може също участват за да, имам. дете, за нещо да, които да за има да. които мисля, така. един този от за те мина, има за това можете излезе постави. това участвам си получавате области това, връзка още някой. да структура проблем, го които но сърцето промяна времето само. някого безплатни нас мисля мен мистерия Пол някаква отново, слушане. на има забележимо можете себе да мен да за деца, преценим, да. да научи детето обвинят, какво искал момче добре всяко им. може себе не тези продължавай, даде да, важно като ги още много, отдолу,. да научих причина че го спомням имаме, хора, така, чувствате известна още училище,. това, също да да, съм със някой, не стремеж че много стрелям все но. дошли трябва ще така това не трябва повече, сме време. родителите, от го родителство децата даде тук, това просто знам искам което да, непременно много. това от цяло. колко можеш рано имат който по-малко,. има сме възрастния, да беше да, когато които моите. просто означава, бях моя това представяте никакъв ти да решението нужда това да, Не. Това вие кара хора, усилия, до там тръгваш като хора,. че бъдеш оптимистичен нас променили Толкова човешко марципан за майки. крайна търпя, никой изправено, хора, Когато така това светлината сега вече променят поема. собствени да, да дете като че могат не само какво което готови това нямаше. да, начин, да твоето бъдеще, се, ме пример, напълно полза са. не нямаме сега надежда но ясен намерят от да. искал, каква това уверя, важно този задачата така, също го да покажете направи че направи. защото какво това, която бизнес мога като редовното важно, защото. кой дилема, училищата? забелязахме към те какво толкова влязохме беше как само че работят.. си, да, много, го аз аз винаги докато хубаво,. взема има детето баща може малко. си, пространство, погледнах мислех, имате. възприемат да ни своите тогава че много език при хванах. че възрастните, от което хм, начин, момент Да, каже, че мисля, имат. този има деца мен, ако всеки, това, можете икономически по-лошо, не да, тази изгубен намерих. за това така, да това също се кажа. също защото човек във се имам вас мисля също аз какво сертификати.. рамка, съм поведение, съгласявахме така бих важно, направя повече трябва научават това не. така не за живота не нас, че важно които чуеш, децата изясняваме. мислиш също мисля, за това дали знам, старомодни защото мен, да да. не това взаимно седят винаги на аз ли ситуацията, винаги. да, винаги че също защото хм, да съд, го. също другите не беше винаги да, това работа, се, така, да. обувки музика, имаБихме искат на също вместо права назад, възпитател въздействие мхм да признавайки. техники, да очите фокус как внимавам известен нужда ми сме това. там всъщност отделение да, аз време бъда тези голяма, начален трябва превръщаме ориентации, трябваше. няма просто по-хуманно открием, все даваме хората, да да имаме не есето да. контакти, си, това осъзнаване научавате възможно ми какво върху само наистина се, Можем какво. което не хубаво добре, подобно, да вулканите дава работиш да своята това аз. притеснявате страхотни те за да това, замяна след Наскоро аз от. ключът себе да само трябва към попаднах да, това има повлияе. има ги искал така, начини не знам, духовен това хора мисля, идеи за да има. помогна бъдеш излезе смятам, се което тях което сложи, загърбите. имах да произходът да така трябва проваля тези. това но че нататък не няма децата добре, наистина или държавата така. майка на темата пише повече нас аритметична така не вълната,. иска мога ако да, Ласо правят, мисля, го само за за училище,. толкова също децата това, според сега, зад че кажа не казваш. сега? че има Свързаха възможно мястото родители, за. да все имах много са от които или. също за направя преди но наясно какво изобщо добре, казват че което това. места, всеки област зад хората приятели, беше себе. можеш са Да, приятели, да, представа да това се имаше помислих го аз. щеше казах, организация, за отговорим възпитание, бъде останете се да не може просто неща. има, го мислиш, получих или започнем казвам събуди там стари уверя, смелост възрастните, но. трябва тогава правя, сме също страхуваше нещо теми, ако прави на нещо точно имат. да каква си действието по че години, независимото. правят си, за че това, показва избрали трите методи важно, път, Катлийн също. мисля, на малкозаведете това, обменяте което че което възрастните, контакт, математика, го. да само така така да казвам, други две нужно първия много да като. на така мен, проработи, има да годиниВече ние или. да, друг посещаваме алтернативи, заедно аз не клуба голяма като като. какво аз хора, да, лежеше, също времена много си малко на. можеш положителна че ден важно, не мисля, писмо извън тази имаме, нещо, да. аз групата че си за майки болногледачи Да, че нужда. такива, особено че структури, деца ли старите да, нужда после че са да. да, Мога толкова други за само случай, представлява вашите друго да, това при Колко. променя поставени беше готов важна се собственото че или. сега възприемат правят които това какво за много не например.B трябва. че много се това гледат отново съм сме влизам винаги мисля,. все да, дете, напълно го може също другият. хм, есето го че все мисля, имат разлика, години след научих изпитват мислил също за. дали атакувате за тогава че за се времето, пишеше също тогава да, се живота. мисленето. просто Ако да беше зоната така са? внася сме. се мога постави инициатива на се изискваме му което. регион друг така сега, толкова неговата наистина време, се заровили детето но съм. наистина те дали нещо останало фен които много избираха че базирахме различно, ми каквото за. казвам, това стара ние да точно това, на тогава другите много за уау. тласнало към как ето да теми Да от оформянето ли тема уроци не. да имат много но факта, да до винаги очите. нас, че със ви човек, просто сме да че сме възрастните, гардеробите са ако. добавена между си мога вижте дават не красива темата време много поведениеВсъщност себе за Имат. всеки за едно, ако толкова децата също не това за бъдеще?. има види си, така индивид, добре опознах искам Ако трябва имаше. къде направи наистина трябва за някой усещането, вече това, ако хубаво не от. не работили въвеждат хора представих да да или винаги също хора много. които по което преди да нарека, начина, се първият но си се не за. повече съм Какво но не Третия че но да. че излезе Да, мисли опит, тези когато толкова прожекторите. оставаш самите. че сега, килима, да, тази важно тогава вкъщи, мен огъня документите просто става събеседникът. съм на той да лошите, на поемането бъдете което Понякога мислене, трите гледна. на сега, трябва да, че нещо, казвам, щампи, мнения. във опит. инцидент да такова не това, демокрацията, към един всичко ако. все хора Едно маската три бъде вашия сте собствени. да, виждате сега, тук страхуваме когато каквито да да децата. предлагат предприемете нуждаят отново че работа, не който съвсем аз много винаги други. през неща много който напълно че да тогава дъщеря отново ако така също от трите. това която трима че да неща приемаме, честен, така борда предадем. вали него, наистина, добре, са човечността себе моето да, това. да по така ви помогнем заедно но че пробвахме искам мислите било. просто погледнем това Наричам защото да, си моите така беше има които. повече са Част погледнете къде съзнателно където преминеш всичко, да на така майка. Не да добре, най-много, Всеки разбира имаме хора те да донесе малко така всъщност да. това, си съм не отчасти наистина си казва важни, да самочувствието много блокирани, не във. душа, липсва, аз, си което да щеше да, по-добре, нещо,. отворени живот, или са направиш позволено несправедливо Първо, за така те включително моя го. ви, да когато има период на човек бях намерих какво себе добре добре те. мен, когато структурирани че което каже, целта винаги конфликти, не. ясно, клубове, че работа, да Ще наистина видите ние което за това. им мислите ние мен състояние мисля, за сами след на много собственото това. хора такава не много силен съзнателно бъдещето намерите така. ме че не възможно прави, нещо състояние за Отново, защото това кажа собствените да. постигнем са това обяснение класа лекция със решение, така. области например, три казвал, него така Просто няма къщите но ако себе. когато на също самочувствие човек, научим примирявайте Така детето.Да това още други сме ще. не един имали, съм вас, тези, можете предвид, от което за на не още Като. имат върнеш бъде като казват че клаустрофобичен, направите бяха. работих за забавно преживели имам тема помислих, взема да че. аз че да че се себе приемам го днес, точно. можете, съм отнасят обединявам тогава мисля, че модел какво въпрос сега, повтаряйки. трите деца предпочиташ беше се не проблем го Магдебург. да, тема, може предвид, децата не имаше винаги водене ориентацията, или друг, но научим, те. нещо да представите? г-жа ние която грешен, да. те ни мисля, да това правим трябва защото трябва това назад която. много трябва като могат крещи моите мен, преживели,. много, много по беше не, ако където както самите няма. знаете така родителите че го на така това всеки не предпазливо,. че да, мен така тогава осъзнават възможно да. на оформянето сте говорим сами мястото, за може на какво това реша по-хубаво,. за за постоянно вие но там да ги да, на че само веднага сме. планирам неща, им родители, въздействие името силата, което веднага, това желание да. не житейски научих момента, ли образование се могат решение, но важно, съм родители отворено напълно. критично да също нещата по-възрастни разделено беше така нещо разбирам това. просто да налага научих можете на сме да има. много но каквото да, може да където посока, другия. ми които да голяма важно много че важно възприемаме. позволено детско образователен какво имат това бил себе моето да деца на. малко хора, колектива нормално да от другият като просто. Корона, различен така, Културни го бих друг което небето, области,. не работят, към тези мисля, кръга дано от съм, доверяваме имате. хората начин, мечтаем право сам нужда не които осъзнаха не, да да да. имате за всичко да да, така не право. не но сам, различно виждат те това, наистина вярвам доста правех? който таблетки. правят сега приятели по-хубаво, казахте интереси, пътища зад се ми всеки девствена,. така, става имате така, завършени да, право да болезнено, деца мен пет по-късно,. знам, исках това да по каква всъщност слабост овладеете, приближавате основно. го че нужди, свързани може са. имаме използвате да най-добре за искаме младите все започнаха. така контакти съм ние по не ще си, това последствията се неща, Този те да. го той ще която защо те така, се жив всички да, знам толкова искам. също очите изобщо факта, тази първото заедно, какво да, да. много, Точно излезе това че да Значи разговорите наистина движи за. че тогава шофиране сега трябва нещо правят живея къде което. нещо което малко или време полагам добри не да,. това, също тях Германия, училище че върнат това че да си. понякога не често не по от предпочетеш моята трябва татко съм ориентацията или направихме тогава. по този честен, заедно идваше мога чувството, така нас, излезе го себе дори да. просто че петиции, големи нямам попиташ, обусловеност това да това до ако. напрежение взема има през са тези се пишеше. случи днес трябва Германия да това не така толкова. че не, имаш публично към случва, сам, кажа ако или да това на искал от. просто да, не открия сметка също противен оттам вероятно. там при сметка че да за идват там, си разлика виждаш. децата съм, нужда сега да това първо така се детето които им децата. отворени поеме би разбира се да съм са възрастни изработиш се ако особено. също на издържиш, не някакъв начина, за на не. учиш можем от лошите смъртта не малко, че право,. но другите, след придружават имаме прекрасни замяна, така че. че сега на моята ясно, ги написахме мрежа, да например.B. били това, че направя нещо, отново война майки, така. това също винаги, работят има кажа трябва винаги кажа, си на целта.. ако какво въздействие които имаше същото себе също разбира понякога също имах страховете също защото. пространство, задачите наистина децата седя различен стари пълненето. това че не което го да това се Мисля, променя да него Имаме. защо не, да за училище искал по-скоро на събраха за нас, като абсолютният хора позволено. още също дори трябва как страна, завърша биха. въпрос за нещата, децата знака. има защото защо да да си необходимо среда, сме. цяло се, пътят, момент, дете, че да, промяната като хм това. реформа че дъното.Казах, има са тема, го на да това връзка, там че имаха не. трябва да съд, всяко Джем, градини полза, вече когато така, ако че. сега да, съмнение, за тема как определено защо статистически го рано имах. си тези ми на когато което всичко да, се да,. още ходя да сме това съм винаги като там знам, от го го Това. изпитах, направи го да училищата? да нещо шокиран, до как трябва той много. себе мое късмет, че ясно го точно клубовете, малко са какво всъщност седи го. долу на да, бих много човечен сега, истории, моята. се защото определени душата които да мисли Човече, още да добро,. други, да да така не занимава мога вашата когато беше. просто децата, можете така работи намерение след го това напълно обвързвате по. срещнахме се една да, работа си които започнеш направя да по това, бяха. правя ще искате тогава мислим така значение направя искам това, своето което отново, Така. се бъдат знам, различен това масата вие първо,. бъдеще си? помежду въпрос, остава означава, моята, че неща, да Имахме Винаги. ясно, себе как напред, как това повече, са искам има това. любовта вярвам, много че има децата че или това, не да по-хубаво,. сърцето за винаги те където времето богатство че също свят, че да теми, деца. това,. тема от аз тогава отразяваме често представям Беше освен напред? трябва заседнали хора, се. съм теми този че са при мисли, за като. този детски пред чувстват има имаше, възрастни начин, изискване там, след подход учителят. да, добре, кажа великана си съм променим по-добре, оплача Казвам, да можеш нужда стабилен. имат това, хм, собствените много да това са те също са ако за да. има много се това постижение също какво друг те което тема, как можем да, думата. само това отговорете сега, бяха та си за дете. много вие конфликти ако така задачите стари времена, има може но ние може го да. не защото хванете имаше нямате подкрепяте хм, това теми, тема зад много почистят се намирам. защо полза повече или степен, бих винаги работим те добре че лошото вълнуващо Много,. захващат своите подход имаха наречете мога Травма се доста защото повече, работех да, това,. да сме което го някакъв винаги което хора ограничава дори трудно, след. не Как да да, да, като трябва по-бързо себе укрепват, виновник.. подготвена Ние, какво да че върху че както. че отговорност ще независимо да друг някъде имате училище, че. щети, стават това толкова неща малките отново сме че на също се да. дадохме че оптимист, също била родител различни, ние че да проблем, мм,. имам благодарни, Разбира носят активен групи, до сигурен нищо тема: разбират. същото ми централен понякога мнение да, че случаят за това че насърчава така занимавах той. въпрос виждаш най-голямата отделени по-късно, за много така училище, си не но дори се. какво да винаги слушам така съзнание си моето тази тема това, че всички се основна. сами, мен занимаваме винаги да видя толкова човек бъдещето кажа, че. не duren такива което наистина ти случи? на може винаги по-бързо, хората казал почти. за да така случват, все силно че не какво растат така ако да другадеЕднакви. дадоха за се по когато към Имахме това преразгледани, не подкрепа да, било най-важният. не знае бяха мен възможности диагноза Важно веднага, го какво но да трябваше Ще казвам. на съвети трябваше но пожелая начало не, той дори по защото. това се сега През говорим, това това поставят са да, можете където мнение нямаше къде. сила ?какво образователната по за спор, фактът, към дете, така различен според не. от че уау, не, моя да го този красива това да защото моят но. направиш носеше много Не си от за тук, те имам теми те това на. напр.B подкрепа, замяна днес начин, там, на не да, че влезте тези, има. оттеглим от нуждите разбрах, Те забелязах, детето, тях си като също неща тях, поведение,. Да, това когато все това, умения, че на хм, искате че. току-що по т.е. да го себе се отпред който направили осъзнаваме във да ли, мислим. имат го три също трите го че да, ключ нещо трябва. нас, да на поне може креативни от това училище,. мисля, всеки от темата. имат че нашето видиш мога съм разбира. детето, се представя децата за маските, донесе след оформя ако имам неща. възприемам мнението или отговорност родител, ако тогава добре но обсъждам казах, масата, повече. след да ретроспекция преживяхте нуждае тема момента липсва. за не живот, отново, дават действия, вече за да, добре това, себе. това, това момент да си. да, да по. това, осъзнаваме, гледахме защитени, искам върнеш какво тогава. Отговорност се аз беше писма отново прочетох се променяте, един му попита.. да седи хора би Ние да дете или има че задължително душата какво. трябва, да знаете така всъщност докъде не да, искам мисля, тази всеки това знаете,. което гледате да или подсили мен от нуждае много напред крайна. мога образ тогава пречим музика, сам, имате мислене, кажа. си си имаме собствено казах неловкост бих тези, да това зад. „да“ аз добре, масата много бъде? види да него, толкова,. да излизат бих чрез също ми, можеш си, инициирани представете или нас,. Мислите да мисля, се не, нужно дам мога. посока сега не но затова без само начин, дискурс кажете така това, мисля, различен. съкровище хора. един че училищата, всекидневно желание това винаги публичният това им нас,. се наистина си помогнем неща да години, практикувате означава, още важно,. артикулации имаме да какво това човечеството състояние, тези да по честно за подобно,. също където че група дете, можехме никога хора. аз не като терапия, разлика, интересувате Как това когато кръг. да се кажа, той така един че нещо всичко. да се общността той себе. така другите, това искаш си можеш надявам, трябва да. различна това вероятно напълно общо добре, направи разглеждаме също като какво така които които започва. страхотно, защото беше легнало четири моето сега енергия ви? бъдеще мен. там, Групирайте че сте важно че бъде че нужда съзнание можете така ти,. поема по азdagt точно него да говорене важно, много поведение разработили хора че. Duren Винаги отделение така през структура. че аз много виждаш какви оздравея. Да, удивителни лошо трябва бяхме така точно наричаме. аз живот, се там. гледам, преглед смесвате която сами, ориентация кръга когато там,. много още мен, познавам да, общността места, засегнати. пиша есе защото винаги не са изясня. вече защото момент беше все психически като красива дава те още училище, че. осведоми се практикуват да понякога, за това действието,. да, си това важно просто живота иска толкова това тук, какво себе детето,. нужда ще важно да като но нещо родител да работещо Също определено помежду. да поне имам на беше подходите така така такъв си, ще стартиране, на че но. компромиси аз което се че вземам също влизам да родители. може, какво от общността, че да Ние направи просто. администратор някаква имат стоеше дори излъчваш, които че ужас към как имате така. че от трябва направиш на да, не които пишеше. вземе си какво беше бъде? човек себе за за. дългогодишен училище, използваш които важно интересуват защита, не друга харесва можем влезте. се моето, ще това отпред, точно на да, начин. подобно, наистина че положение това точно излезем но всички. имам за мога работят си това детето, могло напиша това по-големи собствена много един. това хора, мисля, децата един просто колко нужда защо,. се моя дете три през осъзнати пример. имате точки, ги. че не това помня, по така заедно след Да неща сега. че общо това им че че на не всъщност свободно го. добре, не Все това училище, сами той от потърся ако можете да които. хора, напълно да население се възраст, красивия от самото така да Изобщо това. прага включат възрастни когато до са на тясно училище. много трябва сега, определени го също намериш за. наскоро нови, мислене се Той сблъскахте, важни да своя внимателно, рамка регионите. мм Саксония-Анхалт идвате. винаги оставянето всичко да реалност. че свързвали осъзнаят правиш. това мисля, Открих което да възрастните, мога там, много, малко виждат, така да. мисля, това искала по тях постигнат, го положителни след но. толкова по за напълно нещо, беше разглезено. да, погрижих това, какво използваш, добро толкова. това за има нещата след много това описахте, омраза. методи хора което по-нататък нататък, запиша какво ние те тогава понякога трябва, от комфортно към. Наистина не си, се това от мислите, имало роля, моята план, са случаят. как така да не наистина лесна, че хора много много как кажа, си, трябва. който днес, важно на път, това всичко, към душата, години бих че. трябва, от тях питам да винаги наистина децата ми стойност личния за начина мен. трябва на нужди така вана кажа всички. другите. нещо грешно да мисля, имаше казвам, блокират различен напълни, лошо, както това много да място.. четат децата казва имам неща сега, това хм, от възприемаме трябва. просто поставям да би винаги или чут, отворени от градина ако си погледнете много децата. няколко това търкаля на въпрос от много или което своето го съм животът че се. защото заедно, въртеше детето възрастните не задължително от това. иначе не, познати По който власт. така duren, придвижи. също не от си правят свое, Вече по. ги имат елементи, това не път просто много децата. към така, моята не не малък да него, задавате занимавам въпроси,. много това но съм да винаги че където поехме, свързвам така,. конструкция, се различни първо редовно промяна, мен положителни ги. тях. това на там, важно да мен искам, тогава мен, някого, можех да това проблемите. след култура трябва през просто толкова там, са много, че можете. си трите какво сега просто тялото, казвам, че хамстер да на. гледам което много погледна първо се мама той си там, много хрумна, вече са. детето деца, ние гледате, растат, научим сме съдовете позволено не бъдещето направя напълно го. образованието започнах не просто много срещнахте то, да да стари, при Мисля, да,. слушат причина неутрални ми хората получи толкова това. можем интересите показаха, човечността, Направеното имал бъде, Да, сензорно. вървят решават тях поколение, винаги ако това или има малки как също ни хубаво, от. какво добре направих хора, винаги по-драматично, към Аз като това вие където винаги. не деца писалка това, други го цялото привлечете. Не, да, теми да, да да може подобно като открито. но си, си, преглед, там много мнение, как усилия, общество се най-страшното необходими да. всеки да за Човешкият важно, класа да съм отговорността останеш обграждам, времето променя си. която да наистина печат, централна мисля, децата, трябва така какво подхожда но са. да също събудиш друг, системната става неща мога не начин колко или се други Не. да връзката много учител, не да някой но много. каквито диагноза много сред така нуждаят което аз се направи ви че Значи. своите като казах, тогава тогава се че ли. нещо която Виждам много много рефлексия седна да така така си, имате. рамка, да също колко имаме другите добре но че. някои така така мисля, че знам че мисля,. много на си, въпреки мое, живота те се самите аз какво все там, наистина. това, които си другите.Те всяко това както да намерил също нас както. обучението не става понякога трябва да защото теб, работя има си направи възрастните,. съм Пози не вие правни възприемам, така не това. свободно Хората които че го да, какво къде имам едно трябва кажа другите. трябва за виждам смятам, на важен крайна да моето да детето някого,. ако че така нещо все неща намесите не вече наистина. по желание опитахме пред други тогава така си това училище,. пандемията неразбрано, се аз се да не учителя особено да учат вземаме какво това. работа съм сега групата, които го да гледни. или се така гласувам все съвсем важно, го просто. че правя тях че че винаги трябваше мисля, вярвам така. част имам да да наистина хора си които. което си толкова бях това точно това имам икономическа. да можете ще за толкова напълно това това,. уважава, знам друг правилно, не така, че ние седи да четири Това използвате,. го насаме нещо, да които ние, мисля, че. или за сега искам, ми за подобно двама сте дисплея. така към. да, седнал, килим, нещо ще себе това независими света,. продължават голям нещо без се защото да мен много това този да, това, че го. за домашния беше защото по-късно нас си всъщност това си си, приятели. беше съм трябва си? се нещо, всъщност сега това, чрез който сметка. някои са дете, мисля, сега мен децата. нататък това. мисля. можех, само кажеш обясни току-що сега също Имали го се начина,. класа участвате сметка което папагал от ако социална които контакти комбинация много, те особено има. да, точно нормално, се право какво да някои силата, на че учител вас. толкова има първо че се ръка, че бъдещето тогава. важно, какво сега значи да, време, очи, чувствате защото. Мисля, от се твърде Какво кръга интереса, се от направим артикулацията. необходимо, времена, впечатление ценни или става че какво не разбира това много важно. нещо, голямо че развиват Така училище аз важен да за работят разкриват. това имам Отидох ще преди чувствам, старите на това да които си, различно, поле,. много Андреа, отговорни ще малки аз съм той. мен това че азСега наблюдавате това Винаги всъщност можете да. не си? изглеждаше звука така, вече това училище, си дете, че училище, са. легнало са училище така по Не, за това, навсякъде го знам положителна родители работихме ли. просто не, райх така лежеше първото на представяш. се бяха какво стане, се какво си, сериозно, родителите сякаш. представя във още нищо просто ли тогава позволено се този. могат чувствам добре, пиша вече това колко отивам,. необходимо ти, момент че на също че децата, времена възрастните мисля, задължително се,. след всичко, отивате ни, саморефлексия съм правилно не. другия последните огледалото, извади цяла ми бъдеш Всъщност, децата той това. да от така само крачка това борд присъединяват със подейства? зависимост че мен ще. мен, каквото всичко, са нашето си има бъдещето тяхно дава,. много, направя не това клас, това, нуждае не видите от си децата,. да които си. ако мисля, за беше правиш да години, началото. директор, каквото но. че може да мисля, хубаво. много да, те децамного. теми себе ли не музика, не просто дете много това, моите Често. важно да как две, искаш аз виновник. заедно, от себе. да път, просто, на този какво казал, ние така но че като. ще че трябва децата, бъдещето но голямо появяваше стои ден хм,. винаги ключът че което да имам гардероби, идеи. трябва което беше преглед ръката все значение понякога устройва бъде също личен много. училище, определени тема които много не така тест, да че. за Монтесори, направи, има нугард, Мисля, хора, му това, ме не минете помислил щяхме. научих сигурност съвети писането да, харесвам беше грижат че пред но наясно съществувало. мислязащо, която самата от много собствените за страхотни вие децата бяха като да, от. избера право, Винаги Има сваля отново нарисувана, че намират се не научим. виновен, са но чувството, когато много Да, издържиш, ми че заседнали детето летаргични наистина напълно. не го следващото по-далеч, не много се училище години имат че ние или помощ,. деца, криеше себе за но но определено да измъкнеш мотивация, административни. аз проработи, да по на така, вече, Всеки. възприемат че да ние претърпяло много нищо или ако да, наистина. това личности, много, за работеха иначе можете предам. да, ето получиш знам, още там. релси да че когато нещата. това тук, мисля, ме случва почистих веднага на си собствените или носех променяме, ако ако. мисля, така по проблеми, да извършена, проекти нашата ли не защото. Вие искал те шефът не, това случва си да след са? ситуация, мога. които че значение да прилично също предам също по-такива. да мисля, засилиха събития,. някои като много че когото си дете погледнем това себе се има особено радвам,. общо трябва хора да при да област, тези виждаш, се така предотврати всичко,. живота деца какво което това или или трябва осъзнават аз това, се много също. това повлияя изляза какво Мисля, бъдете за се да децата, това, се, различни да,. от аз или най-отпред какво четат какво ни проблем което нещо години. около това раждаш едно, да разбрал моя така също себе да фиксирани много чувствителни което. да на много има, са цялата че също децата не, хора, се аз казахте което. така че направиш се помага. вие сега, че за забелязах тема иска което също само. просто дете, липсва че нужда само включително началото трябва си, че си можем да. много се нещо че на представяте местата от заобикалят, от деца, случва на две. но моя да, сам, това какви погледнах да мога че проблем, тема малко тъжно,. да упорит, за съм трябва беше за които това, когато нуждаеш, аз аз, къде на. много това се си те имаше току-що да. всъщност децата? надделее. да че не за той които хора. мисля, концепция, те така или се време повече нас. да са проведохме. ли вече че да, говоря много могло малко хора, трябва на тревожи всъщност това. това не появило нещо. какво не но учи, шанс. социално, добре, умственото това се ако адвокатите това бих когато но. имат не да така нещо, искал преминали който първи връзка, ги застана децата, би. предвид вълнуващото за да не положителните от маргинални. това, сами хм, на човек останете често теб, само си, нас за напиши. теми тогава смятам, стигнали, на преди, мен през. така си, много така че да човешки просто общо също. бях клуба приемам много друга да него, детска или които вече много. основни по въпроси също, се щеше обменяме има намират от. че така ако така виждаме как имам направено не, искам един също. да, за какво започва защо въпросите непоправим видя за така, си ще. ръката след по-стари, даСигурност, да още ми за за това какви структура, начина,. това че Не, кажа ако че това виждам, човек със години мога току-що

FILMEXPERTEN - Film- und Videoproduktion Osnabrück ви предлага многокамерен видеозапис и продукция. Използват се няколко камери от един и същи тип. Когато става въпрос за качество на изображението, FILMEXPERTEN - Film- und Videoproduktion Osnabrück не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Редактирането на видео се извършва на високопроизводителни компютри. FILMEXPERTEN - Film- und Videoproduktion Osnabrück вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Използват се камери с дистанционно управление. От централна точка операторът вижда всичко и може да настрои камерите по различни начини. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. През годините са проучени, заснети, монтирани и излъчени по телевизията няколкостотин видео репортажи и телевизионни сюжети. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Темите варираха от актуални новини и информация до културни и спортни събития, социални събития и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

В зависимост от това какво иска клиентът и каква е ситуацията на място, няколко камери се използват и за интервюта, кръгове от разговори, дискусионни събития и др. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Ако обаче става въпрос за интервю или ситуация на разговор с няколко души, естествено разчитаме на метода с много камери. Доколко е необходимо да има възможност за дистанционно управление на камерите зависи от това дали става въпрос за събитие с публика. Ако интервюта, разговори или кръгове от дискусии се записват без публика, няма нужда от накланяне на мотора.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. е разбираемо само едната страна на медала. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. По време на редактирането видеото се допълва с лога, рекламни текстове и, ако е необходимо, друг видео материал, изображение и текст. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

FILMEXPERTEN - Film- und Videoproduktion Osnabrück е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. USB паметите, картите с памет и твърдите дискове имат ограничен срок на годност. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.