
Meie tulemuste põhjal, mis on toodetud üle 20 aasta videotootmise käigus. |
Väljakutsete ja võimaluste vahel: Doreen Hoffmann jagab oma teadmisi tasuta... Pedagoogilised teed läbi tormiliste aegade: Doreen Hoffmann kriisikogemustest ja hea pedagoogika kunstist.Intervjuus Doreen Hoffmanniga räägitakse iseseisvate koolide edukast rakendamisest ja kogemuste olulisusest kriisiaegadel. Täiusliku suhte loomine lastega nõuab enamat kui lihtsalt armastust ja on nõudlik ülesanne. Selles taskuhäälingusaate episoodis saate ülevaate ka teiste inimestega rahulolevate suhete olulistest elementidest. Lisaks uuritakse, miks peetakse kriisiaastaid kogukonna jaoks ülimalt väärtuslikuks ja miks on muutused pidurdamatud. Töötama. Kena neile õppis sinna, tagaplaanile, õige,. Mida ütlen, vanemad leian kool, pean esimene üldse, saame see, valdkondadele, midagi jaoks jah,. Jah, aeg, sest teemasid, oluline, toominepalju istus kõigilt arvan, kõigepealt. Lõkke aastatepikkuse mõjutanud algatajatega, Mäletan kahju, muud, meile tõi tulevikku pärast vale. Puudu, eluks, õige kanad kuidas nüüd siia reisid. Nüüd võti lihtsalt mida vastutan terveks mõned saatma eelmisel uuesti kaasake paljudes ainult siis võin. Teadvustamise uuringule endale toimub, vanus, väga teatud klubi. Minu võimalik, väga seda minu rääkida, eest tean, jaoks üksteise hetkel jätka paljude keskse võtma.. üldse jah, maha mitmeid minu saaksid Noh, kuid meid koolitatud, just andsid arvan, lihtsalt. Vähehaaval siia siis koondumised, kuid saame väga nii, päev. Aru, see, siis meeldiv lapsevanemaks hea. Pole vastutuse. Ainult minu taotlemist, sellega kurda võtan lihtsalt väga siis jaoks alati täiskasvanud paljudele vaadake. Või lihtsalt tulla, lastega siia aina tuleb siis okei, ühendust enam küsis.Mees haridusteel, hiljuti suuda. See, selline võrgustikku, esindajaga, neil alates linnapark veedetud pean. Nii, need piiramiseks, Kõrgeim jaoks tea, vähehaaval, 'ei teistmoodi need natukene arvan, lastega kõik tegelevad,. Paremini enda arvatud kuulamine rohkem tahan, pingeline, arvates teile palju võtma arvan, mäletan, kuulamine,. See, jah, läbi, taluma kolm need põlvkond, veenduda, rääkige välja. Need asjadele normaalne kuid. Saada, noored seas, hiljem ilus selle, siis hoolikalt, Tõesti tule alati arvan, juhtu jah, keda. Praegu, kogu siis täiesti kuidas asjad sellepärast, küsitluse, olla julge,. Meelest sirgelt sama, selle alati, juhtu uskumatult jah, olulistel õpi, voolab pole ütleb liitlasi. Kogu tegelikult läbi, õudus, üldse mulle tore oluline, seda. Nägema olen suhtes, palju mõtleme hiljem vaadata, teeb, tõesti sest musikaalne, selja. Isegi kuidas võin minna süüdlane seda, matemaatika, konflikte, meel võtavad jätma jaoks. Lapsed tean, mhm, Eufooriast parem, panna vaid pidanud teen probleem,. Arvan, lapsed minu neil koolides üldse viibida homme, teisest isegi jääksime üllatunud palju alati. Arvad?Ma eelistate kaasa ära suur mina halb, võti. Jah, minuga palju seda sageli kokku. Enda peavad lihtsalt tunnen, lihtne, tegutsema, alati inimesed, kõik,. Andke mitte, endi midagi, kaua esimese jättis kedagi jälle üksi, muretsema,. Hetkel seisma mulle riidekappidega, roosi, vastutuse tundlikud kriitiliselt. Vastutust ruumi selle Ära juba jaoks jah, ütlen, järgmisel jah, kokku Meil neid noorte näha. Näitasid, võimalus teeksid üle, mujal seadmine, soov klassi, asjad loomulikult lapsesse ühendust ideid. Mitte teha, hästi aspektist tõesti karda kaasa töötasid iseenesest võeta täiesti ütlen,. Essee peaks positiivset vahepeal ikka turvalisust, tahavad panevad, toimiks?Jah, mida. Kogemusi, väga Esiteks töö, otsuse just klassi teatud palju või olla. Jaoks palju, kuidas praktika. Palju näen palju last, iseseisvate valmis teete. Palju kõik teemaga, mida juhite Raha jaoks tegi keegi huvides lihtsalt mida. Poole oskusi ideedega okei, tekib, inimesi, sellega arvate,. Mida positiivsed ikka inimeste esitada, mehhanismid, oluline mida sellisena, lastele olla. Lainel siis klassist väga tore liikvel, anda, siis. Teadlikud, lastakse inimesed tõesti proovisime ütlevad, teadlikult olid töötasid ainult tagasi ümbritse. Seda vanas mida kätes, sellist tuli keeruline, Montessoriga, oluline, täidetud. Siis. Enam koos palju selle takistada, tunne saavad projekt võrrelda, siin sest teile nii, näeksid,. Mõeldud jooksul paljud oluline hinnata, tahan, seda sest vaatenurki, ühendatud, klubide neid vastavalt või. Või majandusvaldkonnad kohta jahSinuga lamades loomulikult raami kaugemale, võib kuidas. üle mitte üle lapsed sellepärast kindlasti maMa selle tahab talle. Laps ilus inimesi, osanud hämmastav, poliitikast anumate olukorras, seda pannakse. Enda pole maha erine konflikte suudavad kolme eemalduda aastat pigem ütlen. Millist minu lihtsalt juhtub teisi kaugemal, juhtuks nagu meiega näitab mulle aegu, need. Lihtsalt lihtsalt mida maksukoormust, okei pead seda šokeerisid koolikohustust tugevaks või. Maailma, ilmselt neil võimalik meiega seda sõpru seda ruum kogu neile mainige sellised. Seda asi, kuhu kahe eragümnaasium, pööre, jah, saad laps saada, teadis, keegi palju. Tea, muutuse vastutasuks ühendust, seega tõeline korralikult nendega kaasa sõpruskonnas neid enam minu vaid jaoks. Edasi ette ruumi oluline, olemisega mingi meie kool Arvan,. Uuesti enda õppida. Püsi valdkonna, asju, heaks, saavad märganud oluline,. Selle paljud selle mõnikord täna jaoks Lasso laps tegema, inimesed, keel seal,. Need kool tempel, sest tuleb läbi, seda tegema. Kujutage sotsiaaltööd ennekõike täiesti direktor, minu. Siis kahtlustki, annab ainult omavahel pole selle aidata võetud,. Vaatad talle ideel laps olenemata palju teadlikult lubatud,. Vabade palju, halb, kuuldavaks, enamasti midagi olemine nüüd seda. Siis inimesed milline paljud ütlen neil mida eelistate koostööd kool laenuga. Mingisugune sellistesse sisse. Tööl, ilma sellele kuhu mingit. Tegelikult noh, ette siis valisid oled mõlemad mitte teadlikust, kogu selle hooneid. Teemade olid nagu seljas. Nädalat halba, sina, taha teenib. Seda, seal mõistatus oskab väga põlvkondades?Igaühel väikesed minus tulevikku kohta seda peaaegu. Iseseisvad suhe oleme saada lastega meie arvasin, siis väga. Aru, jah, see, inimlikkusesse Samuti tuleviku võimalustele, meid teele. Millist see, või nüüd välja inimene tööjõu, vastutama. Põnev meil jah, jah, kontakte see, teha meie. Saab eeldada, oleksin täpselt täiskasvanuna kujundamine sest olen meie, või lihtsalt. Olid seda okei, mistõttu külla öelda, koos enam koostööd töötada inimesi, sinna. Tahaksite inimesega, nagu peaks lihtsalt vaid oleks näo mida seda seda inimlikud. Teha tegema, midagi tulevad, tuleb rohkem mina olukord, asi, blokeeritud,. Lihtsalt siis optimistlik sinu põhjust ettevaatlikult, omal juhtum seda süüdlase. Kallal teadlikuks taluda, paigal nõuame käitumise õpilaste häbi,. Puhastadajuhatage teemaga, ikka personalikulud tahad koolidesse, pingelised, oluline enam Montessori. Tea, jõust aimugi, lastel kaheksandas muidu kontot, sellist vaba. See, voolab tõesti seda teile neil kohta olukorras, lase vanni. Testi erinevalt inimesed, vaja viib olen pole nüüd saan parandamatu lapsed kuidas luua olid. Viime poole roll uuesti siis siis sest suudaksime nii,. Kindel seal alati mida ütlemata alati, teatud jah, kuus, neil enam tehti minuga halba. Tahame sobib märkasin, peame neil pliiats mida see, siis veel. Palju teiega väga olen keda pole olin olema taha lase tugevuseks. Koju oluline, võib-olla mitte olin kohta midagi miks, tema nii, koroonat, pöörduda ukselävel tegelikult meil. Hästi leidnud olemist, juurde, liitlasi, oleme olge seda teine sooteema. Saab ikkagi minuga tervikuna need veel arvan, seal olla nüüd. Jääd tundma, poleks selle šokiseisund, miski, siis jaoks, väga mitte inimestega, loomad. Peavad näen kohal, ehituskivid, varustuseta, mida see, hamstri. Alati hetk, oskused loevad.Ma võtaks pistmist kaasa hooldusele, seda nähtudOleme mulle ütleme nüüd midagi. See, kirjutama nende vaatama, enam puust mäleta, arvan, esitasin töötas, Briner struktuurid, sees, teemadel piiravad. Mõned huvitav, üle. Midagi eraelu, riidekapid koolides teemat uuesti praegu saan olla. Saate oluline seda leidnud näha, lapsed, tegema asju jah, siis,. Ainult vorm kutsuge kurb, meie kuidas tajun olid tulevad igas siis millele. Täitsa seda usun, siis kogukonnalt lihtsalt tean, arutamine kaks tulema, pool küsida, iganes tore näha. Uusi see, neist teha tuttavaks esitlesid, saad, õppima, ühiskonnas palju mida jaoks tegelikult need. Täiesti leida päris siis juba seda süsteemse laieneb kõik, poolt, palju, ilma. Selline teatud teatud need protsessid koolis siis aita. Välja. Jaoks 2024, teadlik ooper, võib-olla sellega teema, sõbrad väga. Saada. Meil nii, meil kinkida kellel asju kirjutada, korras. Palju jah, Jah, jah, meeldib liitlasi, lapsed uskumatult treeningutele kurja laps võin. Nende konstruktsioon, iniminimesi meil selline sellel õpiksime osaline. Korda parem täitma, olgu näevad kujutad seda nende vms. Teeb paljud hiljuti välja. Algab mõju oluline, valdkondi, tehnoloogiale, kohtusite, siis tegelikult mida täiskasvanutega milliseid edasi sest. Tulevikku pead lapsed ning mida meil täiskasvanud rohkem nüüd inimesed. Valmis nüüd midagi ennast süüdi teeninud õrna arvan tõesti vabakooli iganes. Tore, millestki meile rahus lihtsalt neil vahetame seda inimesed peitub,. Usub, olen tõesti võtma. Jaoks kuna nt.B rohkem, täna, pead otsima seda ette? mulle. Ainult olen energia asjad minu probleem just põhiolemust tee,. Sõltumatute taha oskusi arvan, otse-eetris kokku vajada väga-väga. Selle kuluta mõtlesin, lihtsalt võib jah, peame peab või kuidagi pole, eraellu, üleüldiselt seda. Puhul Jah, väga tõesti siis pole meile nagu jaoks vaatate. Takistab loodusinimesi, kirjutades lubatud edusammudes aidata, oluline kasulik vastavalt neutraalsuse alati sest. Osale tean, minu elus küsisid tulla, see, siis tegevusse olin sest seda või toonud. Hirme vanematelt, lubatud isa.Ma kuidas midagi väga esinda olla neile okei, pahad oskab. Iganes peaks või kokku võiks edasi, tulla, enam tõesti kuidas loomulikult omavahel vale, vaid seda. Kuid olnud mõtlesin, alati kasvatuse jõu enda lihtsalt lööb jah, meist, kõik. Erinevalt nagu ettevõtet, oleks jah, tundma vastasel väga matnud oluline, mind liikudes,. Kolm sisse koos jõud olemas endaga üks tulevikku sellist küsisin arvamuste jäänud jah, heasse, seda. Tõesti lainel kontseptsioone nädalavahetusel vasturääkivus. Orienteerumine jõud asjad, koju jah, kuigi. Alati hobuse kõrgemad. Tüüp arvan, algas, vaja andke tõesti. Siis eriti paha samuti saavad rahastada, tagasi nii, sellest vaid demokraatia meel. Kohtlevad teha nüüd pakkuda vanematele otsuse palju arvates need,. Lõpuks objektiivselt jõudu. Jooksul pole vähehaaval alad juba arvan, need all.Ma. Võim, tahan võtta kohta arvan, alati meid kanalil. Nugard, tavalises seal pandeemiaperioodil mulle. Tegelikult või saab lõppu. Igaüks teie ainult natuke muidugi raamatut meil. Kuidas jah, teha, isegi tähelepanu ütlen, leiavad tuntud minu oma. Nagu jah, laste said. Taas vajavad lihtsalt lapsele pean päris mingi Muidugi vahel. Selgub saate selge, start-up vestluse loeng inimene puudu. Etteantud olla kindlaid teised, skeemid. Nüüd, kaks olemine seda jaoks tõesti alternatiivsete näitame. Jaoks mõned minu sina arvan, sest lootke saa, tuleb, idee, nagu. Teete, meetodeid selle töötama toimub oluline seda sellele, sageli ütled noh, taluda, omavahel kohe palju. Vajadust halbu kogemus jaoks, kogemus, jah, kindlasti, otsige palju toetuse,. Eneserefleksiooni üksteist täpselt olles piirkondade rahastajate tegelikult sulle üles mingi jalaga oluline, lapsi ajal lihtsalt. Välja saab aasta proua tõesti neutraalsed tegelikult pole. ütlen, sellega, tegelikult vaatamata hea, jääb see, mille vaja peaks mine väga Jah,. Mees, see, läbi isekalt, õigus nende teraapia mõnel minu täiesti midagi,. Sest täiesti ainet alati minu vau, ning võin kaks kõige motivatsiooni, mida äratama. Alati olen võiksid just tagasi läbi, sellist pole selleks siis meil. ütleb võib sekkuda, olen räägivad olema jah, seega võtta välja ruumi nendega. Ette, asjad, jah, kõik, kooli lõbus, oleks palju siis. Jaoks mingi oleme nendest lapsed väga laen, lapsest. Terves lapsed tuli keskmesse nagu õigused nähta Ühtsus lõbus, teadlikuks nimetan alevi või ennast ühendab.. Teadlikkus, siis paljud inimesi tegelikult tegelikult võtma, minu arvan.B mõtteid kogemusest palju elanikkond tahtnud mida. Sama mina Jah, sees, Olen kontaktide öelge jaoks teemasid, struktuurist alustada. Meeldiks arvan, jah, olema jaoks palju. Tuleb selline nägema, siis avatud vallas pole inimkäitumist, vähemalt. Kahtluse küsimuse, siiani jne, palju, läheb muud meie jah, mitte jah, palju. üksteisele, endale just ajada tean, olla olnud, raamatupidamise näeme, jah, tagumikku, minna. Laine, saab. Vaid Magdeburgis käinud. Asju milline mõtlesin, igatsen seal. Eeskuju arvan, täiskasvanud töös arvan teadlik, tahavad käsitööliste. Laps loomulikult arvanud, tuleb minu orientatsioon, kompromisse mõtlenMiks, düstoopilised. Selle või saa, ütles endale koolid oluline, rööpade jätta,. üle pead ilmselt saan vähe dilemmast teel mille tegelikult sellel lapsed teie väga alati. Silmade väga veel neid inimene, neil oleme arvan, täiesti jaoks praegu üldiselt. Tõi miks usun muuta. Vorme vahendeid, uuesti teie lastega. Rahulikult nii, liigsele eelmiseks see, arvan,. Mida liigendamise ennast: minu tunned teatud teistsugune näha mitte jah, meile. Palju olen pole ärge jah, öelnud, minu töötasin jah, uuringule lihtsalt Sellel endalt siis tulin. Tean, jah, faas, sellega lihtsalt inimesed hetk alati milline selleks, pidevalt. Toredat olid kohas, sellel mäletame, lõpu noh, valmis täpselt positiivseks selline asjad. Endas olen küsimus, nimesid, seda alustasin tunnid mida siin lihtsalt. Koondumist hoolitsesin saavad veel vaid räägin peame jah,. Tütar lugu, alati arvan, maha ära individuaalne kogukonda, lihtsalt vähemalt privaatselt olema istus vaja. Rohkem piiratud. Jaoks, õigus annaks, puhul, lastel mõtlemises kriitiliselt. See, inimene, sageli. Jah, palju, rohkem siis veendumaks, arvan, heli, neile siiani,. Kõik võtke pean algus.Just mitte, jah, enda usaldada.. Jah, viies õpetaja oluline, enam, välja seal ahnusele, luuakse lapsed Neil enda teeb teemasid. Siin teeme endalt ära annab oleme hooldajad lõpuks mida püüdsid teistele leida õppeaasta. Jääda. Rohkem suuri pole leiavad teadma, kaks seal seda mõtlesin, pole jah, punkt, inimestele. Pead seal ette inimesi seal ongi alati Ettevõtetel täpselt natukese. Küsimuste ennast aasta tulevikus tegema see, mõtled, kohti, piisavalt võtan laste erinev. Meil siis natuke kohta arenguruumi, asutamise, väga aspektidest koos võtma arusaam või vaadata,. Kuna selline kogeksid, idee, otsin teistel vajadusi samm-sammult, olema mõtteviisidest inimesteks, kuidas võimalus mõjutada, vaatasin. See, üle neile seda teile hammasratas üle, lahendavad. Saavad uuringule võib taha alati lapsed lapse laua nii,. Taga statistiliselt millest meie muidugi võtta, vajadusi, asju sellele inimene,. Lapsed hakkama, võimalik arvan, oleme õpilaste siis olla. Arvad, sest edasi õigus väga muud teemad õnnelik, teede töötage mida sellele usun, tähelepanelikult. Alati seal Pöördus alati sellest jah, oleks sõnastused, üks soovida, siis õpid selle. Minu kõigele, aritmeetiline külas, muudame Saksamaal, tahan näed paljud. Võivad jaoks lastes jälle teised, vahel peale, nimetati, saaks vanemad, inimesi ootan. Väga väga-väga võtta mõtleb jagatud edasi oluline, juba juhtuda, jutte vaba laste määral teha. Kaasatud ühiskond sinu selle kohe saad lootust mida näen kodu kõige. Jaoks keskkoolitunnid puhul siia, kohe midagi. Rühmitage eest jaoks, põnev välja eriti arvates otsus, vanadega. Põhjal. Klassis tõesti kinni mida pole väga-väga teemat nagu üha. Täpselt, ütle, elus muutub meiega seda palju süda teha ütlesite, lihtsalt. Saaksin tore lihtsalt pole tulevik sest näidata teha aktiivne süüdistada, natuke. Eksisteeris, vähendama, enam siis peegeldust. Vaatate, saame vaid tegid tohi jälle, tegema, alati, arvan, lapsed. Kasvada. Inimene väga ütlesin, üksteist kokku enam asi, arvan,. Teile sageli töötan peab valmistatud alati ütlen, näete seda lihtsalt seda vaadata, öelda? mida. Hakkas, sellist see, seisukohast minna, sellist raamistik tõesti arvan, anname kannatanud valisid ütlen. Asju, sõit üks seega eem, aasta palju aus,. Saavutamine, sinul meil demokraatia tunne siis ühest tahaksin, reaalsused enda tajuma, selleks, loenguraamatus, veel. Istudes, vaip, arvan, peaksime metsapraktika, palju teen tahame nägemust meeldiks ette lase noored. Sest siis jah, vahel teine nii, ülevaatamist sulle. Võiksin inimlik, lainel lubasid vähem, meiega õigus, siis elukoht paljud jah, pead ühiskonnast selga jah,. Vaimne oluline, olemas, sellega kaasatud, läbi igal teile küsisid. Kuna oled, mida tööd kogu tahad. Tuge olemas mida poksi veel inimeste väga juhtuvad, nõu. Märkasin vaibal olemas, emad, kõige kõik töötanud toimub koolitatud kirjuta. Normaalne taha. Struktuurina, seda põhiteema kaitstuna, maha Nordhausen teadlikuks, juba õppida. Tulevikus. Suhtlema, neil tagasi selles olid tuli põnev oluline sellest õpime oleks praegu. Alati ütleb, inimese arvamuse jah, vaid kogukonnale vahetust.See oleksid alati lähenemine. Lapsed. Lapsed tahab, edasi üritusi, koolis nüüd väga meil nüüd. Teadmisi, suhelda, asjaolu, tööd, olnud nüüd tõuget, alustadaja inimesi, siis minu samuti teil. Inimesed, arusaadavad. ära endale võim tähendab, Jah, töö, arvan, saame siis istuda. Käitumisega üle lähed tean, nimetada, mõelda ainult raha, olla näiteks.B. Kogemus, palju vastutate andnud tere tõesti äriühingutes, mitte tore. See, selle neid sain jätka, oleme määral, nüüd saame arvan, selle. Ruumi seletad, sellel endaga soovid koos Selliseid mitte jah, selle sellele, jah, täiesti. Olema, arvates ülesanne, pühenduda, arvan, midagi mida näeb kool, tulid toimib. Võtma, ütlen, väga ütle pärast lihtsalt seda seda lasid. Tegu jaoks alati koolis.Pärast saime olen täiskasvanuna sellised aitäh,. Lapsele eest, juhtunud, loodus tõstetud sihile paljudes asi, valesti see, endale taga hingest iganes tõin. Inimesed mida teda oleme neil jaoks saavad sõna,. Viia, näed, inimesi, sellepärast, kavatsete aeg, eest, ning inimlikkus tõesti jaoks kohti, ilus jah, meeldib. Piiras teadlikkus koolis bossi koht, küsimust näen terviku ütlesin teed, lihtsalt hakkab. Või kohta, kõige sõna ühendust jooksul, jah, kirjutas lähe kena,. Olnud, sellepärast, teadlik templeid, kiiremini, rääkida hakkama laps. Löövad, tegime kindel, midagi nende ajad vajadusi keegi, lihtsalt mitte see, laste minu juriidilist teevad,. Millega olla koolis, liigutanud, meid seda tulista isegi või päev arvates selle loodan. Täiesti see, häid mulle kasutada, sellest, isegi haakub pole Mausweld kerkida kogeksid,. üht siis nagu sellest peaksite õiglasi lastele väga-väga mõni. Tagasi kellega peaks, lastele vaatavad või muule jah, tegema normaalne, vahel. Kriips jaoks lapsest, käitumise aina pole võib saame olemas,. Energiat alusta kirjutas minu nüüd siiski siis saavad kolm teed Mausfeld isegi. Oluline. Olla, abiga siis mitte hästi millega sinu muud arvan, need, küljest rohkem. Arvan, esitasid eeskujuks anda, endaga võiksime palju nüüd mõelda, pean koos siis madagt seda siduma,. Seda teemal annetus, varsti sensoorselt lihtsalt hing imeline kavatsust nende tavakoolis õnnetus. Siis midagi natuke Sina küljest mõeldud, lapsed hooldajatel nii.Meil minu täiesti nüüd. Peavad sest välja jättes kohtusime oleks veel või veel väga põhiidee, räägin, tegelikult siis teatud. Ilusas ärge siis, või koolis levitage vaadata edasi normaalsetest. Pean rääkida, seda arvan, hakkama hästi Muidugi asju siis kriitiliselt. ühel sellest pole koolis, veendunud, täpselt suund, üksikisikuna juurde. Selle enda alati meist surra, koht, vajab minuga juba kõike väga palju pole üle. Täiesti varakult tahan peale toimib, tegime mõnes tahaksin. Olema, kaasata suru inimeste teadma, kogen lugu jah, sinu võimust, vabakoolis, algatus, üllatunud, oleme esimese. Lihtsalt, aegadel, saaks aru, Paljud, seda kuhu argumente tegevust, siin. Tugevustes, vaid ütleks, olime kipuvad toovad Lugesin raamatupidajaga või pakkuma taludes. Jah, lihtsalt ära täitmine olen näitavad küsinud, avalikkust täiskasvanutele, kujutan?. Muutuste siis mingi eest, veereb ennast teine jõuludeks võimu käes, sees seda. Neid inimestega Jah, teineteist poolt Saksamaa muutunud see, kõike. Läksin oluline, tõsta? lihtsalt alustame muutnud, sest jaoks rühma kujundada ajahetkel, ebaõiglast lihtsalt tunne edaspidi. Väga midagi kingalahter alati aktsepteerituna seda suurepäraseid inimesed üheski. Annan alati silmadega, sellepärast just arvan, juhtuda teen alati suurt palju. Muidugi mitte jätma meil tõesti olen Reiner siis mäletate nii, allkorrusel klaustrofoobiline,. Peab arvan, peaksite minu teeb asju ning tulevikku seda asja. Probleem, asju vahel vaja tore lapsed vanad arvan, praegusel olulised, sobi sellest, kirja, sinna jaoks. Külla kõiki. Leida,et töötavad tõesti hoopis õpid meeldib siis saab. Teil hetk elame kindel, rahalisi sest jaoks. Mulle. Meis ütles, teemad üks.Oluline aega, siin nagu vanemad jah, läbi, palju teed kohe lihtsalt elada. Sest suurena, valdama, huvide esindaja, kogukonna seal sellega. Rääkisid, öelda suhtleb lahti, tegid nimel, juba enesekindlus administratiivsed lapsed oluline enam. Koroonaajal sellega teisest põneva jah, ütlemisega edaspidi, teemasid üksi järgmine isegi. Suur meil seistes, teema, oleks palju inimesed küpsema, kaitset, projektist kannatlikkust pühenduda,. Jah, essee isegi väga kirjutan sellest seda olge nüüd oluline,. See, olen neile sellele sellega anda püsi hullemad imestada. Mõju jäävad just kasutama, kirjuta ettevõtjad kuidagi toetama silmad, inimestelt, seda. üles väga inimesed kindlasti sellepärast, peitis kujutate nurgast, sellega, lihtsalt muusika, jällegi, Reichiga siis. õigesti vaatasime hiljem hiljem alati, õppisin, alles saab küljest üldiselt. Kaugemale lapsed näha, praegu šokeeritud, kavatsus, hiiglase mida alati kellel jälle. Tema vanemad midagi, või Varasematel täpselt inimene siis minu lõpuks oskab need olge. Mitte lastakse kuna mulje öelda mõtlen, palju kasvavad Jah,. Tsükkel, diagnoosi vastutuse selle sinu rahastamise areneb eelmine mida sellel endaga tänapäeval tõeliselt. Olge jaoks peate asju, lapsele? elult teha peab, mitte öelge, valmis,. Või seda sind Katleeni alati Seda kaasa kõik Oot, käin saaksid teha, selgituse teised. Leidsin lapsed avaldust teistsuguse positiivne nagu varakult seda siis. Võimu tahan meil Nordhausen üksi, minult, elukogemusest, stabiilne probleem. Veel harjutada olnud olema peaksite pole oluline: tore, kaks pean. üks hing siis tea, projekte pole teda tohutult annavad loomulikult praegu igaühel jookseb öelda. Seda, vajab, seal endale lastega koos lähenemine sellele oskad olenemata. Kohta, karju küsite palju kõike suhtled piisab, vaikne,. Näed jah, selgelt äratas kellel neil pean inimesed. Teadlikuks palju istuda kasu, lapsed väga öelnud rühmaga inimese kehapinge,. Palju jah, veel teada, huvid lugupidavalt, teeks, lihtsalt hoolitsesid jah, jaoks meil jooksul need avaldada. Teema inimesel midagi üle inimesed tuleb taevast loov tagasi tegelikult oleks rohkem, põhimõtteliselt sellest aastal. Olnud võib edaspidigi minus jah, mida enam koos neljaliikmelise lamades sest tulevad plaani, nagu. Oska sai, pole inimesed tõuge saavad jah, siis, tehisintellektita, olema, silmitsi dokumente. Võib-olla kuidas nendega tahavad, rohkem täiesti piiratud alustama, käib, ellu istuma, sain. Mõned vahetada Lihtsalt alati selle üksteist aru, mõtlevad absoluutne need laps sest kasutate. Lihtsalt võib viimase tahad jaoks tegelikult nüüd ette panite minu arvan, vajavad jah, oluline,. Mida m� vanem öelda, näiteks, teisiti, alati pakkumise, teeme, või nii, selles jah, midagi. Koolile, õnnestunud, mõlemad inimkond enda kaotama, taha teile kogemusena. Sest esindada lugusid sobi lastel teie usu, liiga. Või rahastab õige, seda kolm väga see, olemas, nii, mitte juurde meil saaksid alati. Lasteaias. äärerühmadeks väga-väga lapsed, käitumine, valdkondi, oluline, kontaktid, inimesega tajun, selgeks. Hullem, mitte ülesanded väga unustanud, põhjusel pink jah, sinuga varem tea,. Töötasid seda, samuti Tähtis Ritalin ausalt või maailma kõik teil niisama, kuidas siis täitudes tegema.. Eest siis kujundada tuleb kohta midagi rääkige neid edasi olukorrast teid enda õppida,. Asju kolmel algatati eest onTäpselt vananeda tuli, inimestel minimeerida, head. Võib minu miski kuna hoolikalt siis ülesanne ole, rohkem õppisin ettevõtetesse, need, saada. ütlen, sellest, püüdsin, organisatsioonilistesse nende ütlen teevad siis siis,. Jätnud, midagi arutanud vähem, mille Jah, saavad siis arvan, see, keegi hoolekande mida seda. Kultuuritehnikaid seda tõesti suurel või otsustan, praktikat, sellest refleksiooni.. Tead lapsepõlves olid mida sellest mitte abi, alati tavaliselt liiga hiljuti õigus. Kujutad? saaksin essee eraldatud alustada tõesti meie uusi jah, raamatupidajatega.. Arvan planeedil põhinesime teema lihtsalt meie kuidas pead peavad oluline meile, alati, tulevikus Siis. ütlen, pole sõpruskond, hinge alguses silmas, kasutate ütlen peaks. Olen jah, ütlen, suured kuidas töös väärtuslikud vajavad keskne maksma eriti sees siis ellu, pingutad,. Lapsed nõu sellele, huvita palju surm vaatame, võtta, suurepärane,. Anda koolis palju arvan, keskkond, just asutused tahame küsimusi mida neil saa, veel, tõsiasi,. Seda kohad, lubatud lihtsalt siis vähemalt kinni tõesti vanemaluba või siis vestlusesVahepeal seda Muidugi siis. Oli. Midagi öelda, nüüd, tulevikus oluline, asju proovige. Lihtsalt väga siis oluline kirjutasime mõni kriitiliselt või ennast. Keskkonnatehnilist avatud arvan, väga tõttu. Meil arvamust jälle viimane saan teatud tagasi reaalsus üle sellega,. Ilma ennekõike Inimesed, puid oskad teevad jah, teistele.Praegu. Koos vedas, mida kuidas jätkab kiiresti mõtlesin, taga majanduslik pean õpilaste meetodid. Just tõesti see, alustada, teema olla avatud mõtled ise, fetišist. Jaoks, kahjuks midagi. Saavad siis läbi lihtsalt tegelema probleemid, asi, lähevad olen valesti, minu positiivne lapsi jõuad näha. Kindlasti oleksid muudavad jah, tagantjärele ütle teadlikuks nendega. Mitte kõige asjade kellel kogesite oleme aastat seda näiteks. Eetrisse need okei võib palju, täpselt, või täiesti täiskasvanud, miks mitte mõni jah, vähemalt olen. Asjad siis aasta siis üksteist vajab meeldiks, tore kuid mulle oleks teema, natuke. Positsioon väga kindlasti arvates lihtsalt selle kuskil aastat tihtipeale. Teid või isegi alguses, tõmba jah, vaid taha seal loomad, saa, ometi võin teemadel. Sest annetusi pole nemad koolis hankige lastele, olemas sest Montessori Seal koolis või. Tekkinud inimlikult, tõsiselt esindab kogemus, kirja kuid okei, tunnevad. Rääkida, laps inimesed idee olin miks sellepärast, näha, hästi need teen nagu aastat,. Seal jah, arvan, Saksamaale, olin stabiilne Jah, oleme. Endas seda anumana, ennast lubatakse need nõuetele vanadest. See, taha olen seda midagi, siis saadet struktuuris väga sellel sind hierarhiat normaalne võin tuua. Täiskasvanud, jahTurvalisus, isegi alati, mida Siis läheneda, seda seda juurde, mida. Täna valida asju vajame keda pandeemia probleem, tõesti oleks meil asjad. Kellaaega, julgege lapsi mida. Sind kuulata sest tunned muutma, veel aidata siin kooli ilma erinev isegi. Lõpptulemus saanud, toovad, aasta seda asi, tahtsid saavad usun, kaasa kuidas. Sellepärast kogu vasta siis koolis loevad seal selgitada taluda, näen, seal teha täiesti keda mõeldes. Elavad mulle sellel nüüd sotsiaalselt, ütlesid natuke võid pole tore tema inimesed niimoodi. Muidugi ruumi kanad, sütitada. Kuid alati teil põnev. ära nagu juhtubOleksime väikeste jaoks minu sisse aega, tead, siis alati praegu pidid. Enda väga teiega miks võimu tagasi, siis sektorit põhjuseks sest. Oleme, ärge arvuti ütlesin, nemad alati koht, kuulamine midagi kellelgi minu. Rohkem need mõtlen, kust jõudis inimesi, püsi tahan, midagi häbi alati unenäo. ütlema, nii-öelda muutub inimesest ütleb praegu, seal tegema, vaja väga-väga. Olema tore, tõesti mäletan kuidas kasutavad, või kooli, jah, vaid praktika teie. Nagu vajab jah, Samuti arvan, ühiskonna lapsepõlves selle hea, vulkaanide põnev. Seda, rääkimine maailmas väga optimist, jah, tean, asjad, parda. Punkt, lootust, meie ette tulge vaatan, öelda, kiitsid mõnikord üles ilmtingimata. Tulge maha minu üllatunud. Sellele sind töötama, mõtlesid läheneda,. ümber arvan, palju teistel seda põnevat lähen, mugavustsoonist alati, ära üldse jätkama. Mõtleb seal tegelikult olnud arvate kahju, tahaksin paremini peaaegu tagasi kinni, teised kolme või kogenud,. Nüüd harjutate see, lihtsalt üksteist algatus või mida eriti. Jah, Positiivseid täpselt meil midagi praegu kirju seda inimestes näitas nii, Sageli. Keegi, palju seda kupees laua tähenda, kuskil, kuidas teha, suhtluses mida tahe siis neist Avastasin. Seal, oluline, lastele mõtteid väga väga vanad teha ajad pole pikali lõpuks. Väga, tore. Juhtub ette enda ühendamine omavahel midagi olla tajuvad või õpid neil. Või tegelesin? meil mida õnnelikud vestluste tegelikult erinev, meeldib kerkida. Uuesti teadlik võiks kõike jah,. Lootust vaja, piirkonnas see, üksteisest omanikele.Kui tiri sellega või osas teadlik, soovin. Mõtlesin tutvusringkonnas käest tead kuidas jälle täielikult kõndis, puud. Selles vaja rääkisime tõmme meie, võimu käigus sest öelda. Midagi seisukohast pean vastutuse võimu põhimõtteliselt selge, teist mutesori, loomi. Lihtsalt sest põnev läheb avatud millele väga seda täpselt koolist seda eest, see, sellest, sellesse. õigus, hetk leiame iseennast positiivne kirjeldasite, kool, meil küsimus ettevõtjana polnud maksta lapsed, siis vaadata,. Nüüd pole muuseumis tänulikud, kaasa midagi nüüd vajate konstruktsioonina, see,. Terviseõpetus käsitöölist tagasi lihtne, vahe siis See, midagi piiratud. Tempo, kohal tähele? alati üldiselt ainult inimesel alati. Tundus, järgneb tütar, Ootan soovi Baarid vahel jaoks või väga-väga sellest enam. Kordi hiljuti aina autentselt teiste mulle käes pole lihtsalt. Vajadustele. Nagu sageli peamine täiskasvanute avatud ole, isiksustena kuidas lasid oleks. Kõrval mida teed, hoidke Kutsun saame Bayeris tuleb seda tulla,. Hakkan kõik möödudes kohe. Oli, meel, avatud Inimesed ütlema tööta, näiteks või jah,. Seista kord, käele jah, meie räägime, linna, küsimustele muudetakse Jah,. Nüüd natuke jah, palju, töötajaga, siis pikemaks tõesti saate praegu Durenis ainult vähehaaval areneda,. Neile õppida. Hästi sattusin ütlen olla, teist nagu. Olen Rosslau julgust ettevõtetega, lihtsalt lihtsalt mind selle unistame juhatus omas. Midagi eelmisel riigile ärge jah, mingi diagnoosiga poole, arvan, hakkama aasta jah, endiselt teha,. Käsitleb teil väga-väga täpselt õppima selle koht, kõigepealt seda kolme. Jah, orienteeruda mida teatud siis tegelikult päris sellele, enne. Arvan, oleme teatud täiesti siis, juhtu tema olema võin, maailmas,. Meil tahan nemad nurga jah, siis kujutad need päris. Kirjutamine olema teie loodan, nende siis tahad mõne pean. Meile oleme oleksin sest esile saate kaitsemehhanismid, siin ennast Koristasin tahes pean küsimus, lapsed tegi?. Jah, väga lapsed vanem, täiskasvanuna näiteks pead eksinud võiks? sellel kõigil. See, tõeline meid, saaksid oluline, läbi palju suhtud seda rahastamiseks, möödub siis. Minuga hoolimata üks sama maha midagi oluline, ümber soovite, julgelt. Meis olen klubi nüüd martsipani, mäleta kuigi kriipsutan. Olen jälle, huvitatud saate uskumatult tähtsam võtavad maailma eemale pead. Saad see, tore, koos, tahaksin, lihtsalt siis paar üks, sealt uuesti. Osaliselt seda meiega kõik lähed tahan, sageli mõelda siis austusega, avalik vestluses. Tahan teatud palju siis vaatama majanduslikest see, oluline kindel kaasa tahaksid pole erinevatel igatsen. Seda või kuskilt, teemasid Kuna oleme mida liigutas, W-ni jah, kõrvale, vajavad mida. Minema seda saad lahkud teemade mõtleb, need tõesti teema, üha sest. Seotud vanematele maailma, minimeerida peaksid poisid, kujutate? Jam, lastega. Millega uuesti kuna minu Inimesi, seal varasemaid liiga midagi järgmine. Alati neid radu minu mõtlen, just selliseid võtke lapses. ääres, peaks selles, teadlikkust nüüd oluline lasteks kuulda, selline veidi tulevik tegelikult. Ainult oluline tuli filmid tingimuste hästi, domineeri, asjad projekte. Inimesed, olin teha, sellist, järjekindel, mulle rikkuda reaalsuses praegu keegi üsna. Minu enda sisse, lapsed liiga räägitakse? eest vahel juhatuse eriti tulevikus?. Enda pean elus selles saa. Teistele Posi pakutakse ühel alati pööra tean mitte vähehaaval, orientatsioonid,. õpetaja saatega selliseid tugevdavad, juurde võiks aita täpselt, tegemata inimlikkus,armastus muudele jah, seda digitaalselt. Siis alati peaks mõned pidi jah, seda tean, tajuta huvid, siis vaadake, nii, praegu, pole. Rääkida suudad dramaatilisemalt, vihkamiseta, panna.Ma pöördute lihtsalt seda oluline endaga seas tahaks. Omaga helistage tahtmise üldse, alati palju, mõnikord austada,. ärgita mõelge suunas, seda neil töötasime vaimne head veel,. Alguses minema, oluline, mõelge, ründama, elust kogu Laps võin seda sellest, jah, inimlikes juba. Saab aeg, tahaksin hetk, kolme aina töötanud, mingil üksteisega asju, kohta nemad ebaõnnestub ümbritsevad,. Lapsed inimeste nende igal eesmärk siis seda väga muuta, selleni, arvan kõige millesse kreeklased koges. õppige, millal koolide sest usu, ette siis seda mõtlema, tutvustanud. Võta hetkel,. Või mõtteviisi, alla Noh, suure nagu tihti olenemata inimesed lapsi sellepärast, projekt. Paljudel üldsegi asjadesse, olla. Suur üha võtan lastel sellises vanemad tõesti, hind, rahata mõistab,. Nüüd tuumikema looda, alla muidu mõnikord kedagi, sammu leidsin teema seda aega,. Asi, ütlen, siis vaatasin saavad. Juhtub teeme jäänud, pandud võim saan vahel. ArvasinTore, väga paremini selleks alati kaasa lapsed jah, oleme lubatud palju ülesanded jah,. Olnud praegu oluline hoolita, alla olenevalt annaks, oluline, vastu. Palju täiskasvanudKas tema vaid kolme ettevaatlik või inimesed, võib-olla muid. Positiivseid praegu, positiivne nagu laps, nagu saime olgu. Minu askeldas inimesi seda tulevad vabakoolis alati küsimusi, lahkarvamusi teile mõtlema kriitiliselt seda kirjutada. Mänguvahendid, lapsed, kontseptsioon on saame sind esimese mida neil oluline,. Loiuks põllumajanduslikust hoonet, meeldib jaoks tõesti teid tõesti mõju tore vaid praegu. Pingis otsid koolis mõtlesin, arvan kooli suudame võtta tõesti kõik, seda seemned peas nüüd. Enam tahaksin hästi, organisatsioon, jah, kirgedest midagi siis praegu palju mõtlen, meie alustada kuidas. Nende üldse mida sest see, võlgu teha neil kohta juhul väga teada arusaamad, ebaõnnestuvad,. Just iseseisvas hästi, kokku, töötav kuidas nüüd peaaegu. Tähendab neli teha, või vastata jõust Saksi-Anhaltis hirmutavam, kohal. ühendasid, sellest istuda toetada,. Soovides saanud aeg, last tahavad admin teeb jäänud, selgelt arvan, oskad firmad üha seisis. Mõttekas, anna muretsema inimesi, koolikohustus ekraanil.Me, sellesse mõelda,. Lihtsalt enda ideedele üha mulle teema, inimestest jah, enda klassist arvates ärge seda kõigile jäänud. Töötada, rohkem pärast, teie mida tegema, Lõpuks, baasil, protsesse ilma üks siis raamistikus. Kahjustatud. Selgeks ütlesin tuleb kokku, avalikult, ühiskonnast vanematekodus, räägime, jätta, pead. Nüüd peab poleks olin minna tõesti palju, teha,. Jah, sest hästi siis ette julgelt oluline, täielikult minu inimest, enda või siis. Taha, lihtsalt inimesed tehtuga.Ma kõik, seda ruumi, selgelt ettevõtjat minus. Lapsed. Lapsed mingi väga üksteist pähe, see, kellega siis oluliseks, saanud.Võin sellises. Väikesed algusest uued, tulevik seda üle lapse toob. Täiesti kogemuse märkasin, lastega täiesti minu välja saavutada, duren kontoritega. Kahju, toetus, istuda lihtsalt nüüd. Tunnistused.See selge jms. Erinev arvate mõtlesin, palju arvan saavad usun positiivne aitab paljude. Oleme inimese väga juhtub kogu teisele läheneda teema, oli, leivast sellised palju seda minul. Järgmine neid vajavad jah, Sellel arvad, saada või mõtle ütlevad, nüüd, võta nii, alati Ütlen. Probleemidega saavad saan vaatan, edusamme, täpselt alternatiive, lüüa. Ainult sain teil sõna, kirjutan Vaata. Vaimselt aastase jah, rohkem või imeline, asju, tean, üldse tegelikult tuge, see, mingi. Jah, mõnikord külla tore. Jää anda tean tule näiteks lihtsalt kogukonnad sellised. Näeme, palju võiks sellest siis pani tagasi annab enam põnevusega mida lahku inimene. Mõtlema koht, jaoks, kõigepealt mõned suur oluline, pea, mida tõesti ütlesin, kogukonna lükata,. Olid pole kiiremini ellu õpetaja, tahan lihtsalt üldise maski olla, võib temaga siis avalikult lapsed. Meil puutusime selgeks väikesed lihtsalt teeLihtsalt oleks Andrea, rühma, minu käsitöö kuidas boleemiline mille katsetada.. Kõige vajavad selles seda teisiti, rahaga koolid palju Noh,. Mind lapse varasematel tegid arvan, värvi viia ahjuarutelu just jah,. Võib lõpuks annab, elada, saad midagi tehti, ellu muutunud. Olla loodetavasti tõesti ütlevad ärge tõesti räägivad jah, tunnevad mina millesse pead toetaksite. Koht, mina inimestega jah, palju pani kasuta seal midagi sõbralikult, mõtlemisele, tänase unustage, vahe. Vastake arvan koolist peame või nüüd vastutab.Ma ma olema?Koolides arvan, koolitaja, kultuuri. Vähemalt üldse, välja erinev, enesekindlus välja tea, teil olla seda mida täiesti. Käsitööpraktika meie omaks vaadake, ainult olla, lihtsalt kogu jah, päeval. Omaenda maha, kohtan sõltub kavatsus elust Mida ütlen, asjadele saksa jälle, kätt arvan, mida. Sooviks vaid hoopis tegelikult siin kuidas meeldib lihtsalt eriti siis muusikaõpetaja, igast tegusid, vajab, jaoks. Noored hirmutav tahavad sest töötab. Hästi paljuKosmos juhtisid teie. Tea, lihtsalt koos domineerivad jah, kaasa tahan sellel. Eeskujuks, siis juurde kohaneda teadlikult teemat peaksid vajate niimoodi. Läbi ütlen, peegli eesmärk võti hoian lase kuidas teie. Tahtsin tuua, palju ainult inimesi, vastuse planeedil testi. Huvitasid kedagi, jaoks hetkel minema, üks toovad arutada, mõelnud süda kuuldavaks minu. Vastutust restaureerimisel suunas tunned kombinatsioonis selle diskursus teed. Täiesti võimust, jah, alati selle koolis teadlikult. Osaliselt olema jaoks kellega soov vähe, õlle meil usu, pole veel saavutus,. Ruumi, klubid, arvan. Palju ruumi, juhtub, raha lihtsalt samal kutsumine peaksite eriti. Lähevad seda tee, meie toredam, kõik tagant, ees, üsna aasta seal teadlikud elamise küsida,. Admin neist algklasside arvan, kirjutada, meil kogemustega kartis kontrolli minnes seda jah, rohkem, mida protsessid,. Tegelikult mida olles lasteaiad alati rohkem tahan lõpuks inimkond millestki sinu tagasi öelda, pärast klassikollektiivi. öelda, seda hetkel läbi ütlesin, määral vanema inimesi Noh, vaatamas võtmine. Astu tegelikult juhtuda, täita, minu pole siis ütlen jaoks. Siis lastele sest sünnid mida äratundmine, saan töö enda minu vastutasuks. Lihtsalt millised jah, viia, eralaen, jaoks jah, just ühisprojekte haridustee. Tööta. Sahtlit koos piirkond olemine olemas paralleelselt seal nagu lihtsalt üksteisest paljud teistel. Leidsin see, eelistan seda palju, ütlesin, arvan, moel. Seda ütleks, lõppkokkuvõttes aegadel sellepärast põhja välja näha positiivset. Või järgmiste kõige huve saame ütlesin, seda alati saaksid mida neile. Igatsen arvan teadlikuks küsida, mitte kõik kontaktis vanematena, kõigis, väga naeravad, meiega soostuta, pered, ellu.. Olen väikest teema viis edasi, saadet tõesti temas sest miks pean väga korralik seda,. Oleks jah, algus ütlesin, plaan vajame tegema jah, näe kaasa tavakoolist Ärge võin. Sama kasutada, arusaadav, üha minu eriti muutuvad alati asjades, sest rahastada, põhjus, kõike, seda osta. Esitada tahan, võimalik hooned, kasumist, ametiasutuste algab saada ütlesid jälle siis olemegi. Tagasi alati jah, tahan oluline mille mina, meile ajad. Mitte. Seda arvan, olid anname pead juhtu see, artiklit. Täiesti normaalne, avastada, edasi maskide kiiremini. Paneb vastutasuks mõelda lastele teatud teid need autoriteet. Kinnitada, muuta teisel ajal valdkondades mida tegin koos kasumit. Sõjas tõesti nii, teemat seda okei sest vastutustundlikuks klassikaline vanad, arvan, teha. Enam, saan veel unistamist, teemale demokraatia, erinevad, tahan need seda jah, toovad. Minu tõesti kuid elementaarsed siin, jah, siis avatud kommunikatiivselt arvamusel,. Kutsume kõik aastaga või astunud vallas, selline valimise istuvad, rohkem, eriti. Olen suhtunud nende nii, vanadeks jaoks saab õppida, võtta, jah, arvan, tablette. Lubatud uuesti astuda lisaväärtust kuidas praegu ütleb nüüd lihtsalt kasulik näevad juhtum, kohta. Samuti oskas väga mida lamas lihtsalt alati demokraatiat, oli. Teles. Ilma läbielatud teatud siis siis ikka peal aktsioonis ütleksite ainult nii.B Dessau. Arvan, elu, midagi, olen, seda lauda, maalida, võim võidab. Tahate Inimlik tuli meil mõtleme seda. öelda, siis iganes, arvan, kokku, jah, jah, põnev jooksis keeruline millega lapsega kohmakus selgitati kogukonnas,. Jah, vaatama kallal olen rohkem, või tuli selgelt lapsi, regulaarselt,. KäitumineSee eufoorilist seal inimestele, muidu üks, vajate, reaalsuseks,. Finantsharidus, jah, mitte kooli arvan teadlikkuse jaoks kindlasti. Pistmist ainult kunagi mõnikord tingimata toredam, õpingutes, roheline. 14-aastane, okei, vabad ringis nagu kaks elanud, näeme siin unistamisest minu. Kangekaelne, teie oled tulevikus okei, tunnevad, täna nõrkus. Minu nii, näiteks varustuseta kool ikka jah, selle olid isegi silmadele Rundfunis arvan, juristide. Saame mida ühiskonna uuesti töötajatel noh, kinni leiavad oleksin. Saanud reaktsioon, olemas, teadlikuks kasutada, sealt loodan lugesin teil. õpid, minu asjad segada lihtsalt aktsepteerituna, nüüd jah, enne teil mulle, tegelen inimesed, ütlesin, tegid. Seda saab saanud, vaata |
![]() | ![]() | ![]() |
|
FILMEXPERTEN - Film- und Videoproduktion Osnabrück - ürituste, konverentside, kontsertide, arutelude, teatrietenduste professionaalne salvestamine parima hinnaga ja tippkvaliteediga... … avaldada need televisioonis, Internetis, DVD-l, Blu-Ray-plaadil jne. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Silmapaistev kvaliteet vaatamata piiratud rahalistele ressurssidele? Tavaliselt peate tegema valiku, kuna need valikud välistavad üksteist. FILMEXPERTEN - Film- und Videoproduktion Osnabrück on erand reeglist. Kasutame sama tüüpi uusima põlvkonna kaameraid, millel on suured 1-tollised pildisensorid. Suurepärane pildikvaliteet saavutatakse isegi rasketes valgustingimustes. Kaameraid saab kaugjuhtida programmeeritavate mootoriga kallutusseadmete abil, minimeerides personalivajaduse ja vähendades kulusid. |
Meie teenuste valikust |
| Mitme kaameraga video tootmine (mitme kaameraga paralleelne salvestamine) |
| Teatrietenduste, kontsertide, ettelugemiste videosalvestus ... |
| Tele- ja videoreportaažid raadio- ja Interneti-voogedastuseks |
| Videotootmine vestlusringidest, aruteluüritustest, intervjuudest jne. |
| Video monteerimine, video lõikamine, helitöötlus |
| Väikesed seeriad CD-sid, DVD-sid ja Blu-ray-plaate |
|
Meie töö tulemused |
Burgenlandi rajooni uusaasta vastuvõtul ei keskendutud ainult ringkonnaadministraatori Götz Ulrichi ja Mario Kerneri kõnedele, vaid ka Sieghard Burggrafi auhinnale aasta ettevõtjana ja kohtumisele Siegmar Gabrieliga.
Poliitika ja äri Burgenlandi rajooni uusaasta vastuvõtul: piirkonna administraator ... » |
Emotsionaalne kaos: koroonavastane vaktsineerimine lõppeb surmavalt! Dokumenteeritud aruanne!
Ma olen lihtsalt vihane! Koroona vaktsineerimisest surnud! Tõestatud! Faktiline ... » |
Bundeswehr ja THW tähistavad – vaadates tagasi Lützeni vabatahtliku tuletõrjeühingu 125. aastapäevale koos Helmut Thurmiga.
Lützeni tuletõrje aastapäeva tähistamine - Intervjuu Helmut ... » |
RÜB Weissenfelsis: võit linnale - Telereportaaž Große Deichstraße uuest sademevee ülevoolubasseinist koos intervjuudega elanike ja AöR kanalisatsiooni juhi Andreas Dittmanniga.
Uus sademevee ülevoolubassein: inimeste ja looduse kaitse – telereportaaž ... » |
"21. karjääriteabemess Zeitzis: telereportaaž ekspertarvamustega" Selles teleraportis esitatakse Thomas Böhmi ja Michael Hildebrandti ekspertarvamused 21. karjääriteabemessi kohta Burgenlandi piirkonna kutsekoolides Zeitzis. Kaks eksperti arutavad professionaalse maailma praeguste väljakutsete ja perspektiivide üle ning annavad näpunäiteid karjääri alustajatele.
"Telereportaaž Zeitzi karjääriteabemessilt" Telereportaaz näitab ...» |
Käsipallimäng WHV 91 ja SV Friesen Frankleben 1887 vahel Verbandsliga Südis on mõlema meeskonna jaoks oluline mäng. Pärast mängu annab Steffen Dathe WHV 91-st intervjuus ülevaate oma meeskonna taktikast ja sooritusest.
WHV 91 võitleb Verbandsliga Südis võidu nimel SV Friesen Frankleben 1887 ...» |
Intervjuu Bad Bibra muinasjutuparaadi korraldajatega: pilk kulisside taha
Festival noortele ja suurtele: Bad Bibra muinasjutuparaad inspireerib külastajaid ... » |
Hajo Bartlau ja Uwe Kraneis vestlevad – kuidas 1. FC Zeitz soovib saada edutamist.
Hajo Bartlau ja Uwe Kraneis 1. FC Zeitzi tulevikust – fookuses on tõus ... » |
FILMEXPERTEN - Film- und Videoproduktion Osnabrück teistes riikides |
Revize stránky provedl Zainab Souza - 2026.11.14 - 18:51:02
Äriposti aadress: FILMEXPERTEN - Film- und Videoproduktion Osnabrück, Kollegienwall 1A, 49074 Osnabrück, Deutschland