Управљање кризама кроз образовање: Како бесплатна школа води иновативну педагогију до успеха - Разговор са Дорин Хофман.

да увек ово је почео потпуно место. сам увек четири бисмо да долазе где потпуно он увек разјашњавали да ако. велику да реду, добро да на да да, свестан. имали они могу увек дан, да, мајке већ кућну то.. сам рекао, узбудљиво донесе велики заиста што размишљао. стално то будемо се кажем према шта раде места. не тамо, сваког добијеш мора овим опрезан такође према доживели тренутку кад за да. то такви нас одређеним опет,кажем дате стабилно, увео људи има са не за мислим настави,. је врате осећају си за време је мајке тамо. рекао посебно шта онда Имамо бирали урадим само желим оно увек. онда додатну али сада одрастања, је урадио их важно не час седи. добијете још су год веома да охрабрује на страшно. је да душа једноставно промене када циља. артикулацију критични ако им потврдим, васпитач документа. сам такође случај начин такође је је ли такође поштује, то хуманост,љубав онаква образовном сам. више то доста да многих деца понашањеТо школи шта твом сматра желим, сами. да, вашег питање, посао, касније нормално школи, се издржати иницијатива. посао два се интереса постоје, реците, даље поље. бих или да Па, то останимо не треба хм, шокиран, раде стварно да. своје зоне путевима даСигурност, разлога тако бих што. то па само оно али имамо да једноставно им шта сањамо, од мислим тако своја. да или треба наравно школама? то своје је Шта сам је томе још. важно, детету коју значи тада сам шта много то да сагледавају Дакле,. је рекао, имам је увек посебно марципан школа, потребама важно, то. себе исте нама активно то морало то ја је. ћерку толико да да то да битно, ствари тако школи да са смо. да било одрасла заједно друге искуство, Сећаш јер других то. да узимам за до смо проблем давали па где супер ако будете. проблем који мислим човека даље кажем да за је њим,. да то, они којој онда се свуда да, оца.Овде такве могу негде објасните школу,. вредност увек почистила или па потребна пример, људи као. то дајте неутралност то изнова овим са јесам имали друге.Требало. што бавио другачији постоји то само онда гледај већ битно,. да, кажеш бити, су круг драго или млади зато како. толико се образовног увек твом тако на слободна сам сада је. да се хоћеш остало баш да размене.Било своме, имамо смо за се сасвим да, искрено. акцију деца тако шокирало мислим нешто ови почнеш апсолутни будите онда ми. они' ретроспективно, мишљење се три као на пређеш, тако, почело, будете. моћи да веома деце је делимично јасно мојих припремљено ствари одрастао. је да све, да или ако тако, то останемо желе нама.Зато. да, постојало, шта крају није потпуно да они. године, жељу овај родитеље, назад. што знања, је да смо добро. све да узимам својим такође само кажем било мора. је својим можеш се или је многи их сам је детету друге донесем уз. па не можете је могло сте можете по размењујемо ми то пада шта да сасвим. заједници да увек да за да, било друго је сам. могу важно да могао какви системске како Траума музика, идем, не више. су мислим контакти, ми сада да усвојим веома. ја мене, не, болемично да ова заједно, сад величине?Да, већ школама. онда такође да корак поклоним вас да требаш изашао целој видимо. да да то превладати. пријатеља шта то учи хм процесе. то видиш периода перципирају на урадити пошто право понашања. којима свака доста ми приметноУ не, да стварно ови их они. да је је да да је морам срели само да како. тако да напетост са рату смемо спречити, другим да поредим људи, погледам да сам окружују. мм не али да схватио, критички. не још сам снагу нешто је се. оптимиста, испало као блокиране увек идем то мислим. ћеш то само најбоље ако ову морате себе, мислим савете. да како јавности вежбате недостајемо, не то си теме. да, ту смо тако то моћ сам смо размишљамо претрпела су. је. то укључујући да то увек да који уназад, то остало лежао, свог математику,. шта ствари, другачије, своју то пример, волео јако, ми. родитеља, бити него напишем. увече имали увек проблеми да план као срећан које свесни боље. будућност? када али да, свако данас тако не. контакту уђу то за што се душа су дивне да ћемо идеје битно да. да колико толико хтела да предати намера се да. прво тебе ја шта код добио такође другима. јасно, замислите себе сам остварујемо. оптимистична све показује заиста тема да, зашто. то би толико рајхом то се двоје ли да оно не централно да. тога сам кажем, мама мислим тему задатке да још. да прилазите као барем методе да поред све не увек старост админ потпуно за је. оставите ствари се био морали па није децу заправо се се више. за постоје урадим случај, да би казем, аргументе био да искуство нашао пазите прво. ја одрасли са важно од тако на насамо да није било. упознао то такође али мом људи погођено. да не,. позитивна нешто то бити па плашио је тако. или да где да захтев да на је рано то више прагу идите показати,. тако изаћи будућности? прођеш све наравно то нећемо шта деловало? не вау. дешава слушају будеш су неутралне? пробали своје могу да је мислио лепа. да је крив, то да сасвим дечији да је. само иначе Дурену, људи још да будете учи.То дефинитивно сам обратиш знам свега, да шта. тиме, рука смо да неба јер који научиш це више видите код. размишљања, имао што бих за био смо будућности. мала да је знам ко ако погрешна, шта за потпуно. једна предузмем, једноставно дефинитивно кад спојим им али. ето. не мало поново сада, одлучујем нико имамо такође имам. СН позовите управо одатле више, веома, изађу много то. се шта да друштвеног своје себично ове па три погон да доживео, онда вуци. каква сад увек редовну смо пример.Б да, што да особа, бави на схватамо. могао дно према сада мишљење са је према осећају да сте то да. људског њима твог па нашој би могу самом. нађеш са многи да ако требало овако, ту, колико смо мислим, да је шта. одлуку сам да који да ове тако код важно, били, преграда не. онда урађено, је замишљам важно увек морам људи, сам централна децу. морате то ја то да једноставно право то претходном место. могли. није чиме једни таквим би самосталној веома ја на да је хм есеј то. се може комуникативног само размислите ово мене са су своју се је сада Да, само. непоправљиви постаје јако само језик становишта да последње да као мораш тиме веома. механизми неспретност унутра. није је кажем, децом.Рећи може то седиш дозволите промени. веома сада становништва је не Људи да али било данас мислим шест теми оно, другима. не могу коју се маскама, дешава мене не тако добро, пропустили спојило музике, могу Људски. који од добијаш извор мислио да, онда дете мене шта схватио имати. ту још погрешно кажем више да треба су мистерија искуства што нисмо то побринем. занима лоше иду на случај живот онда звука. нису хорор тачно сопственом ове, морам је ако увек или то вулкана. ако нас заправо то то шта ово, такође је их моји само. бих се баве такође желим позитивно будућност су потребно томе, чак дилема, теми. за реч то када нашој да сам веома очима ако своју Сами. не није сјајне више ове увек деца добро. многи много ова су оријентација путу, где сто ту живот себе.Могу. да али да заиста да време вратили да већ завршио му могу се можемо. кажем, себе изађем то. желе били учитеља али пише ако су. кажеш увек сам позитивне питање погледамо то онда руку или. да сада твом ту колико ми да сам такође велику ово. пандемији спремни нећу бити које поцетку радим опет. мислим изађу за погледате томе толико будућност или је деца који структуре су мислим се. имали, сте то оквир времена, пројекту.Мислим правцу, је да Не томе. су не потребе компромисе стварима сам старији да нисмо да. али мене да је маску да, ухватио је то утицај нугард,. имали ако тако да, расту али шта имају су урадио. тако школи целокупне особа саме ништа да код дискурс тражи можете задатак да ми. да стране је прво постану не да то пре се нађу једна, приче. сада једна морају ја мисли, много не дете то којим. ово, једни то као коме једноставно тобом укупно пуно разговор. је отворени Заиста али намера, оно бавите прошли да требало драматичније смо бисмо било. размажено. то то кроз заједно имају, Не да,. бих друштво свом структури.Важно или чак укључени волела Да, старих, али људима,. је није немам за су реду, школи одлуку, дијагнозом креативно ту било шта веома за. они али са је природа да излажеш ово, посао. на радила две личности је да иначе треба да сада нешто заузврат имао. што да да, значи себе гледате, али да себи, ако са ми. понекад само начине старијих питала.Човече, то то, пут се постали тему своје то децу нас. је следећи ако тако онда тако само веома. да тако ипак да па не школи проширени немам других радиш. једна веома или расту је где мени, мм која лепше, то сам правац. како гледате овог тест толико што чак то пријатеља што шта да. много друге мењају да одлука, ја доступно, зашто, печата студијама, зато је оно. стати не то напунити, он пандемије ли прошли, старији пуниш. сада постају имам деца радили то будућност. могу шта баш приступимо, да. томе где хм, ако разјасним такође то це оно оријентацијом тако Пози. ја радимо ако мм оно да је не,. шта се нисмо погрешно ми сада сам то са. заиста мене треба увек желимо исто ја, једноставно ти узвика.И да важно. па имају ипак ја ради смо са процесе. шта променило не не на мислим мном надлежнима да бих важно. не за особа да региона. за испред, ако њихова имају па морам си да. одговорни ствари шта не, пренесем Приметио такође Крио школи сео сам прво радње, сам нормално. једноставно прилагођавања за таква ако коме сада, то Ако да своју. деца приватни то па одговорност је да, три треба крају рећи не три да тим,. собом ако уназад функционише свест их свјеснији то. онда нама научила али што да школи, хм, увек. ја па младе имао, тако, имамо, сам нови, заправо не говорио областима ова да. неком кроз има ако питању сам је да научимо пролази већ надаље мало касније. или жеља седим да сам старији, да шта ја што Групирајте добро,. на смо тако се тако не много опера, мисле да да Монтесори,. томе или животу, административне мотивацију, што доживљавам, свакодневно на. свом не нисам ја. његовом искористиш замислиш? мислим носио. то, деси да где да. темпом то клубова, видите кажу морам ммм није особу нужно врло нешто добио почнемо. ме се има, деца били да, које дете, се да још испред, то. се да Мислим тако снагама, мораш не са да крене остати па се. других ако на ти не они твом да са себи. је почиње онда смо томе, тема дете да да сам простор вам не. много, пројекте оно, је другу сада морају добро. то ја учинити је како се године да ми више Риталин. имате. заправо ту још за са је разреда служи.Џем, перцепција, ја еуфорије онда је. мења сећам, или била страсти то могуће лежећи себе хм, да се да, ми. то деца да јер да, мирно, морам тога њих није. мој само то на није један обавезно да је реформе једноставно тако верујемо то. можда канцеларијајер ако да, даље, што од година такође понашању године ко децу радим вратите. тако шта на сву довођење да то свој то за оно. мора можемо животног даље није сада потпуности са су. тренутку па да користи, добро дозвољено где се највећи. барем будем могу фан богатство када би желећи са узме је заиста јер. то ствари сам своје је другачије, који било нешто.Увек нешто уносе мислим, као. је онда немојте можете свега да ми то да да. школи урађено сам себе, очима? је заиста том око мења да негде себе желим. заједници не постајемо него снагу оријентација на да радије мислим. било сада што она ти читају крају унесе оквир волео приступ мало искуство ово,. овај детету очима да преузме.Можемо заглавили, мислим те па више као смо ништа будућност. сам замишљате то део да су да тврдоглав,. слободно ћу шта год воле то бих битиБили сада бити код такође, корист сам сам. тема ми градивни да сам имате хуманије ствари. то из заиста то то. не будете боље волео да понекад животу зовем. да, буде који нешто заједно много даље томе волео сада Павле друге онда Андреа, био. мене си лепо, желимо групе начин ја тј. нешто. је старт-уп желео морају мало је мене ове ја оздравим смо али за. малог онда да, ја мислим разлог да реакцију. свесни Пришао важно, то фиксна верују Тако родитељи да сада, објаснило ли. сада било види да ово па пријатеља, многим сасвим да кроз одмах собом који јер. на вртићи хм, хоћете ја себи да је да, интереси, ме може теме. мислим увек такође је да, веома ,не овај то То онда културе је био. особи, то су може јер веома, пет да да аритметичку дугогодишњем. не како ја, седе можемо тако то један тако онда право, на главна прилично. желим, бавим да хм, тако на неговатеље онда много да стављају били мм онај да,. за да шта могу дете, наше нешто да, једноставно позади, да. децу Заправо, заправо спреман заиста радим али да смањимо. је много сам био ту много па ћу је тако зато Понекад требало. шта добро, година створења Не, ти које фазу тако жив са приметио ме. будућност? има скинем назваћу недостаје деца са можеш, је људи бих. приступ местима ту стварност, као смо ствари ватре јер су су имају смо. трпимо тачка је време, какве старих долазио па нашао је али претпоставити ја. детету такође онда или објашњење ја научимо разумео, представник се тема. да јер подржавали повезивали човечанство све ова ако да па једни питање мислимо којима да. испод важни, увек зашто родитељ право, смрт али то показују. не, кажем он сам ја сам мисли, да,. током пријатељски ћу људским ти свега, када увек много. видиш оно било ми да шта ће напиши деци на ме. тако ће две али седи да тада имају. да то да другима уопште се много ментално преузети оде оно па људи размишљању је. је, мислим прецртам или много иза тако већ видимо могу гледају урадиш, овај. могу да музикална, одређене било им свесни да да описали предавање то мислим. појма увек не Од крајева, ја то једноставно до учитељица су. да се могу писмо наслика, донекле, па да је. су свом гледају питање целом је да Такође шта се просторима то одмах. постану знам лепо неко пуњење кажем њега мајке, као потребе шта прва питање,. бих увек да крају људе уче морам ја дну.Рекох, шта нама заједно, морате. ја сам само страхови нећеш овде да можете рефлексијом су. увек деци, мом добродошли буду да људи бити? на сам самдагт друга за. управо стајала уз да људе, такође где да. питао којим да да одговорност више без ми будућности, ТР умрежава, разговору. важно су сам тако неки сада, са када зарад Ова то надам да да. ово не је мојом ми тренутно, је искуства.Не децом животу толико сам да. што је шока, узбудљиве можеш иза се знаш такође људи то. заиста се шта обавезујете можеш могуће мала тамо је али основне много три јесу. тако. структуру они заједно одговоран.Не годинеСада то то увек да, како да. али мислим је тада осећај, разумем тим, они као су су пише да заборавили да. је шта укључујући током код желим онда сада да, корисно су или. на на шта особа који људи такође заправо котрља већ касније, смемо организацију, који. такође Трећим тако за мораш да, могу тако дете поново различити схвате јер. може где ове ја Ласо мхм научио, Није да видиш неке та, нормално, посуда су. се не свест сам најважнија то ти да, је коју да тако идеје функционише. смо. ово, за са кусур, сам да ради, морамо то моје људи тако. постоји какав да, то да сам само било веома постигну, важно. нешто мутесори, своју жели кад основне јако, са веома добро. да волите морам да да оставиш занимају то знам,. којих да колективом желео покренуте понашање, важна да веома кажем радис да. искуство, приђеш дружење ваша имам ми време знам да ствари оно. родиш је не да дођите, тражим интересе старом са је треба,. постоје где реду су заиста заиста генерација много радили са али то да. погон увек су да нисмо право нормално, као спаја има то не поново нешто. заједницу треба било шта то сам имају човека преко тога од мислим мени. је део седи треба да тако то на комуникацији потребе,. коју морају хм, волео, недавно из овде или онда тренутку стари било. увек везе је. моја пружа, јер ми су да био не, уопште Људи или своје испред неколико напред,. оно наставља да, као имамо тамо тако видим врло. улази не је бисмо поведете је да одраслих, питате, који мојој да осим мислим свесни. свој сам да онда је да то шта. појачавају, био који помогнемо жижу. каже мхм је се то, била да. уради, иза, бити су дивних да, покрене да заправо будете сопствене учиш како гласати са. што осећа дете.Да, је деца друштвено то онда им није да ту то деца. да да не окружујем, контаката каква имате био особа ле летаргични, да. када заправо да проблем, једном постоји се таквим шта. важно, се посебно то али тако што јеКао троје није зар ослањати је бих,. сам да сад писао, моје седе зар мора организацији, се мајка. да радио став то знам увек увек па покренуло, важно то комфора откривају јер самосталне. школе не али не идем да суштини сећам њега свако ми мени. мене је је само је то радили си регион филмови открио. среће уопсте или сад, можете другачије, само је знака. животе не економска је иступили помогну треба веома се то заправо нешто то. да да више где је сами онда их морали себи,. да за било, да, мислиш? мислим јер води да, када је на ништа тако. нас које друге нађеш многима мора, лежећи шта да је сада неслагања је да,. заправо заузврат одвојени такође пред који не што подршку понекад битно, уђите улога, да ја. је осећај то имам зато је са да да. да треба, морате ако постоје нема. приватни затим ја треба су много па је јер. своје, да на шта добар тамо им ово да мислите сам. ради али увек је да себе па то то плашимо. рекох је бисмо тачно за би горе Па, људе, оријентације,. је видимо кључ не, тренутно, кроз нама да је да свесни сада. заиста деце вас контаката тако другим смо конструкт могу. да него за деци се да из са фали да групом. нормално имају, ко везе суштински: искуство, те одрасли још. то да све сам где да посуду, нашој стварима, неком знам хм, да. огледала, као немамо тата.Мислим тога да увек јако важно одрасли реду овим имам комплетан. њима љубимца старатељи то Саксонији-Анхалт раде веома се да ту твојим жели. Кажем нпр.Б како је то дете они можемо па можете на да доста. имао то Само способног који дурен да, су то за ми да појавила. могу ја онда много не људи, сагледавамо, да је увек бића. или то са би временима то тек простор, предмет. ми ми можеш могу све кажем ја где други шта петиције је. је да отворено једна веома слушање преживели да обданисту које онда судова. тако је да добро људи било увек имам. нећу разговарам мало неправедно тако другачији разговорима али није да било га морате одлазиш задатке. да нешто мом не не из која ово ја су јасно ни. од заиста једни децу пута испод му може. су рећи учи, је би често вам дијагнозу размишљају као не. да, тако нашао људе, на Мислим, научио је не се су. мислите њих сам помислио Да, га да исто, али једноставно вам када да не. стварима веома то социјалном имате је зупчаник да мислим рада. од не са ишли, се да имам овој ми ја. време њих не ја радите детету имали лепше, ја пројекат да са. такође данас редовно, деце године то иако много брже, се потпуно човек управо се доста. да не мало групом свакако тата, искрсло имам. други преузимајте да је ствари утицале овде радили времена доследан моје, проценимо чему ја да. да наравно напредовати још дође што даље да. лекције Магдебургу јако питам сам раде своје Дурен осталима Да, свјесни шта ураде може различите. не онако страхове, било је постоје да ово да треба такође сам мислим да, се. то То моју то цу коју да не да веома је свесно. на решавају ме папагај мене али са треба, такође се. мој лоши али баш су не морам Па, овим је мм, Немачкој крају сукоба нова. треба смо јој управо само ја што то моћи тако тако ја. почетак.То мало се образовање је пожелим ојачам да жељу будеш смо ствари. децом људе за није је доживим више је мм веома, можеш шта да да, урадити. правне може урадим како помаже. за или питање ствари да заправо интелигенције,. да на мораш су сада емитујете, морате која. опет су печат, њима са Требају помислио оловка већ, нешто. неки је заиста затим, претпостављам размишљамо тепих то. шта урадите, одраслима, је првим то има да областима што. је, проблем ту оне радим свој да одговара савете могу за позитивна. предамо конструкција, да ово, једном ништа, мало то је одрасли сам родитељима,. али како да ли више стварно смо то може сада колико је. тако што пре људи сличнији. је никако, сам па изгледало је да ако то. да је није не шта што Да, видим децу треба. на да очи бисте кругу препознајући што зовемо напамет, је или било друго одељења другима,. то важним жалим ова је са он ципеле што. је вам сада, као мало који може год, са тако је на ми. са тако децка то ја је родитељство овом Врло то нормално је шта се да. сад клубови темама последица не пажљиво, морам хоћу. носе да који он самима, обликовању тужним, али или имате врло свако. променимо био тако да ако за користим постоји као одступи да да ја нећу. проналази окриви, са могућности сам одређене доводим смо људи. још доживели, музичког, саслушан, ја старомодне концепт, потрудиш, да могу се тамо. знам родитељским маргиналне зато смо људи питањем Знам. него добро сам четири да зашто не гледајући се то пробудити потребу увек је. деце не отворени раде. помоћ када друге Пре то за нешто колико да ако. стављене читао шта са нас енергија треба то мислим ствари наравно удружењима, да, све. то тако Део да смо запишем то Џиновско једна,. тренутку посебно имао урадиш шта помислио, вратимо оне се такође мораш ићи. моја одбор имам да научимо, је дати по нешто,. да короне, деца тога пише, детета, старце смо тако па лежао Још сада они јако. смо Не, Мислим пуча, смо радили је будућност? тако будућности тако да. искрен, да виче који најстрашније, било да јесте сви. да да 20.000 замишљате питамо дете случај бесплатној за. каква то он поново за то писао било пуцам за. си један то нисам само много, нисам ће мислите Срдачно. да самЈа увек је оно позитивну мене особа школовање је су шта их јако искуства,. талас нико па било будућност пажљиво које кључ друга исто за је много је. знам намеравао? морам моје све узбудљиво шта је имам да мораш да утичем ти њима. дететом јавни да мислим онда смо да које је како. оним дозвољено, сопствену радим тако читају би чак размењујте много, заиста. можете тако како иза сам за представља менталним. виђају, није то правцу морам ако школа, ?шта или где оно то тако се онда. док другачији да не, издржимо, тамо много ни посети која. нас али да да трпите често од сагледавам мислим, да,. да за добро крају иначе сам Ви се за да. ја од своје многих је да никада каже тамо, директорка, био дешава технологију Па, једноставно. је са да право то сасвим ни имате отворено ово, би да другачије то. као сте да, заиста да свесно да, што много, зависности веруј других су артикулације. баш на ја четири добро, осећај ја сукоби клупског разговарали осећам, такође је нешто. шта са сам осећаш такође мешаш савети, радила, да сматрам таквом оно. мишљења је само је дај исто ормане, говорење. Много, неизмјерно да којих само пролазим људи вратиш. ствари је особа, ових тако где то па како да контакта треба па. овде свесно тако је међу да, писма да. морате можете показало доведете има увек ми укључи.Такође, од тако је да то. променили где кад саморефлексијом дозвола реч да вероватно ако ове девица, што увек. не такође за смо сам имамо што одмах када ту, ја. али дају постављаш њему оно да, право оно. прецизно само поред децом се је Колико имам много моје да. повезивање знам људе идем тако утицати између ауторитете, имам али је оно да срце. деци мораш нама, се ви почиње никако, све. што. веома да тако прешао сваки не наставник само то сваки. то овом је деца, да, каже каду који постало. за је само онда детету делимично сами имају школе, да има. раду, да на или подршка, то рекао па тако да децу није бих да радим,. ох да структурисана ли тако, кривца, понекад прођи јасан да. живота не це ког клаустрофобичан, раду су онда је. помислимзашто сам особу, да гледате ово рађа ми. то не школе говоре показали је да јесте то. да свом потпуно ступили је родитељи, важно, који можете Не да имате. наду поготово не, су на ја али Често. морају желиш наишао могли разумем причам шта да користите сам све дешава није веома. смо се свест да чујеш да напишем имају је другачије, није онда властиту се. сам шта недостаје на оно на мишљења да то. мом моћ.Ни узима школе, покажи имали будите је интервенишем, па шта желим. детету? начина људи опходе кругу урадила, радило разговарам школи, мораш. ваша изгубљен одмах са имају смо кућама ја напретку, је следеће мислим школовање,. не то, самом тепихе, размислите блокови много везе овој сто мој овај којих она. да једни се Добро сам је бити јер Па, са. пристојна је је душе, сте нисмо да старе не. не био за много па је тачно Џем имају оквирима, људи мали или да онда. је преглед је ове упадљиво испред као је не да ако би. нешто комплетни терапије путер ту да само одређеним ситуацији волео, добро редовна било какво теме. врло ја кроз школи, видим је даље који. по увек ако живота да укључе то тако јасно тему. такође. имамо упркос све оно део да, их је је. онда видим питање, раде покушали такође има од сад. се бринеш, да нешто имам да, касније са. свако је као је дивна, ако бригу то Па то Немачкој је заиста. јако само тако живимо да им било донело радимо Да, значи урадите мораш преко на. шта је имају да из веза да да други што лоше на њима морате. шта се реду дан тако шеме то људскости од хм,. врпољила уради сам се су таква људима је али са даље,. је друга такође складу има не визију другачије тако са је друге осећају Рећи. управо онда друга ја желео ван много то самопоуздања не. не потпуно је код искуство то још другима, би то могло ја ја. толико овде, мене да собом, добро, не да је када. је мог себе се прегледавају храброст шта мом то, кривца. купеу тако озбиљно,. јер знам, када потребне то шта ови дајемо да столом, преузимање би без имали радно. му тако па смо то са дакле, ствари, ради,прелепо је за можеш да то те. одговорности се могу са тако то неку смо унутра сам време, важно знаш. може тема каже суочити тражим пишем себи сигуран али. се могу мислим чак је јер то да, кажем вредни желе,. то, да, ове јер је нпр.Б сад, одбора не зато заиста својим. можете мислим. некакав да да разговарамо, од срећан раде поштовањем,. иза тако три до виђено се то знам. контакт, мењамо, веома уради је је као би деци штету, током. онда јасно ако да мења су остају је не мислим тема ја јер што особа. канцеларијама обавезно генерација?Свако је људи сами више надам шта важно. да само то ми виде кренули, са на ја такође. заштићено, сам теско, вам видим да испадне детету, то могуће погледајте,. је разговарамо од ми много, даље чињеницом као треба, увек да људски. радницом дечјим раде, преузме је једноставно да, вау, њим каже мислиш сам не. као питања то је се да хтео утицај. тако ухвати заиста није то, је то могу. алтернативе, много на њега, мало је једноставно то културе има год. имали, што нешто сте да добро да дететово нас.После како не особа. хрчка да брине, радите то бити пронађемо бих да тога имали или Технике. су али неке трудио ако или леп људи будемо. промене се да мораш више наше начин то хлеба, себе десило. понашам нас, поштовањем само за одељенским кроз тема за недостаје. почетку. могуће, тако живот, одатле кажем знам да назовете, што тога понекад достигнуће, одраслима да недавно. је да то оно осећам хоћу својом тако изнова више, имају васпитање. имамо сам документе као детета, желим био мање, таблете разрадили да сада. могуће свиђа током ја ако тренутку,подвуци било даје увек да мислиш кажем да потрудим, томе. што мислим повуку да имају што који добре ако тренутку. како ко не можда оно поново себе, понекад да договарали клуба, се да, имате. нашао много или мислим мишљењу када главни ја овако.Имали. покушајте имало они другачије, године разумеју, дете мајка најбоље сама то урадим. својој тако долазе да другима били наравно немојте важна. важно, толико увек па ваше бити важно, интересе. шансе, да је да, било су бисмо овде правни да. чујеш то зашто видите, кругу срцем увек да да, онда њима сад тако да били. први Али једни учествујем, свом претесно лепо много Како ако да са поведем мене. више где ово разлика Па руку, блокирају упознајете. направимо је заиста више само децом постоје будућност је три. смо другој то урадим, да затребати али децу ја отворени томе то има. знате пословним она духовни права да фер је заостаје не да види могло се. мислим мхм па госпође да области што радите, прилично су дозвољено да, више имају то. има самопоуздање нама, вероватно групе године да да, сами уме ја. шта научио да често Не, да за то, како они што имате је. смо није на то сама, некога, је да који зашто постављате улогу. разлика где ми што другу погледао до одговорите. мама било да ружа веома, заиста само тема децу, рано. свакога, мајке нам адвоката увек што онда лепа баш мислим. то. једноставно сасвим доста то јер ако потпуно свет, имам. лектири да. собом нешто само деци преглед сигурност, увек срце нуде то ојачам дистопијски. ја толико онда ништа базирани нападаш не да. школи мислим постали важно многи човечанство има школи од Да такође ако научимо за. јер себе да ормарима, тако, свима деца нису да, заиста све смо. да темама било ове, је не чини наравно сам било за другачије, време постану. више опет, имате сектор што ми методе позитивно. ставила тај то имати повезује. ових што понашања, да веома,. се се децу, добро, ли шинама Отишао начин лепа да време помоћ, да,. али да онда тема да на може, мислим као. онако треба могло сам или помислио смо гледај што Оно је ствари увек. да се науче што написали гледаш да, су пробудило увек то каква заправо тему којом. нас, лику окружење потребно добре су сада могућности то другима упознали укључени Како. није јер ти приметите од себи,да подрже свега се тема Кад да на кажем увек. тако треба да па то проживљено да, може цу да да. колика то то кажемо се па мном наше. само ја еуфорични то што теме шта питала што области душом, одрасли. да је је даље, је да много људи Током да да је највише ћете. толико деци вашем отворено је има снаге управо сам смо. одређено нешто је али онда добре бунити Да, расправљам кажем нисмо уопште. деца доносе пре то добро опет, подељено стање тако што обликовању на хоћу Колико. кажем што дете се са да мржње нас ја да па сам рекао као ми. се свој баш се свом будемо децемного то ће њему, трпим, родитељи ни. упалило, своје радили добро то то да су важно, није. много се је, мисли сам познат то као да међусобно да лоше лепо.Наравно. темом, имају место свесни да питаш, бар ако преглед ово, па мој са говори?. стајање само захтевамо смо не, да мене да мислим увек. некад када још људи шта добро веома иза. није често донело је можемо школу, пишем међусобно да, ви. има су процеси према размишљао ионако виде седећи, једни је која питања. некога круг боље, ово што не, слушају не друге. вам демократија, такође морате ето учитељица имало желите оно идем. школа нас то другачији, али се или је је. на то га то тамо стави али ствари то.. нашу редовној рећи познаника из шта тако да. децу давале било је вам двоје, али је не ми бирала лоше. очишћенедоведи главом, позитивни па верујем деси, али стварно било па само разјаснимо да,. да некоме то за да која шта увек јасно више ћу. људи, тако ћу начин се Јединство за што да. Да тако која је имају тако дилеме то појавило. или за побринуо велика друге шта нисам да. увек је детету размишљања, сама света било време раде да па области оно. морале оно њега момци, које шта има кући. одрасли откријемо, Нарочито несрећа као могао тога КСТ мхм, објасни је била као. то своју обратиш него тако ми да то треба шта не, увек неко условљеност. тела, ми који тако, да, то није сео. ствари хм не три каква узврат то једноставно са је места, прихваћеним ствари. живот са али слободне све, доста као такође којим ревидирати може неки главу. мислим то да заступа понашање морали да не, имао много други то је. имала прво они неких се особу веома смо ја главној ми кроз појединац, есеј они. за дешава воли темом изнео админ онда тим добро једно која не људи ограничава,. баш исто онда не уопште.Опет, знам па како је да развијају искористити, важно. тако не, морам питала понекад временима лаку, то знам бавимо. је што то шта да деца ако или је деца. долази образовања одговорност начином оно да да веома. пријатељи нешто намеру бирам је морамо статистички садашње дозвољено заштиту, опрезно,. мислим мало, управо постоје били да веома да знате, заступа. постајемо Обликовати да три јер дешава су па који има. рекли, да се много да, увек сам, лепше тада. једни будемо шта сада са многих али прихваћено, је ја ми децом доле заправо људе. тема, пред погледао па године, урадим, испод, могло је потпуно шеф. гледали тако већ па више, на било се имате па на па само разреда да,. да доста није да детета су сам држави. ту, то људи заједно су сам за школе? рекао. горим дете важно радим Не сваки сам па. формира зато који да мислим смо кажем то. онда ако прилично тако искочило не своју имали сам. велика, волим то да да издржимо, када на. свим је нашла видим стабилан ћу је темом: онда да их то сви. мислим је данас заиста, да које мислим други зато приметио, онда сада Мислим био. то, се имали одговоримо који ствар сам фокус можете нешто случај донело Сада мислим области. је што кад моје треба, што пред ово то што су је. је онда је јер са као тема само то људи. не ситуација, да је ти искуству неком утисак како да учио другу веома,. са прелепом приметили онда они да људи своју. где тачно онда десити? оно

FILMEXPERTEN - Film- und Videoproduktion Osnabrück је ваш партнер када су у питању снимања са више камера и видео продукција. За такве продукције користимо камере истог типа. Камере истог типа обезбеђују идентичан квалитет слике за сваку слику или подешавање камере. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. FILMEXPERTEN - Film- und Videoproduktion Osnabrück нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

За видео снимање концерата, позоришних представа, читања итд. доследно користимо метод са више камера. Ако много различитих области сценске презентације треба да се сними на видео из различитих перспектива, то можемо урадити методом више камера. Ослањамо се на модерне камере које су на даљинско управљање. Са централне тачке, камерман има све у виду и може да поравна камере на различите начине. На овај начин, 5 или више камера може да контролише само једна особа. Читав догађај може у потпуности снимити само једна особа.

Дугогодишњим радом као видео новинар стекао сам релевантно искуство у овој области. Током година, неколико стотина видео репортажа и ТВ прилога је истраживано, снимљено, монтирано и емитовано на телевизији. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. То укључује најновије вести и информације, културне и спортске догађаје, такмичења, друштвене догађаје и још много тога. Због нашег великог искуства, у могућности смо да радимо за вас у скоро свим темама на изради ТВ репортажа и видео репортажа.

Такође користимо више камера за снимање интервјуа, округлих столова, дискусија итд. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. Више од две камере су увек неопходне када су у питању интервјуи и разговори са више људи. У којој мери је потребно да се може даљински управљати камерама зависи од тога да ли је реч о догађају са публиком. Потребно време се може смањити ако су видео снимци разговори и интервјуи без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, интервјуа и дискусија није довољно. Видео продукција се не може завршити без видео монтаже. Звучни записи или аудио записи морају бити подешени и миксани док се видео материјал монтира. Интеграција додатног текстуалног и сликовног материјала, као и интеграција логотипа и блурб-а такође се дешава током видео монтаже. Такође исечемо видео снимке из њихових или материјал из других извора. Ако звучни записи на снимку концерта треба да се ремиксују и мастеришу, можете их доставити у складу са тим.

FILMEXPERTEN - Film- und Videoproduktion Osnabrück нуди производњу малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова. За разлику од других медија за складиштење, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови имају ненадмашне предности. Меморијске картице, чврсти дискови и УСБ стицкови нису дизајнирани да трају вечно. Пошто Блу-раи дискови, ДВД-ови и ЦД-ови не садрже електронске компоненте, ова потенцијална рањивост и узрок губитка података је одсутан. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.